didactica

CLASE TERAPEUTA
INICIO
El alumno practicante ingresará al curso y saludará a los alumnos. Luego presentará el tema del día de la fecha. Para ello colocara en el pizarrón una cartulina:
¿QUE ESUN GRUPO?

Y se pedirá a los alumnos que digan ¿Qué entienden por grupo? Mientras tanto el practicante irá anotando en la pizarra las ideas disparadoras que van diciendo los alumnos.
Reunión demuchas personas
Conjunto de personas
GRUPO


Personas reunidas con algo en común

Luego el practicante conjuntamente con los alumnos elaborará el concepto:
“La palabra grupo deriva del conceptoitaliano “gruppo" y hace referencia a la pluralidad de seres o cosas que forman un conjunto. Un grupo se define como dos o más individuos, que se han reunido para alcanzar determinados objetivosespecíficos.”
Luego se les pedirá a los alumnos que digan ejemplos de grupos. Mientras tanto escribirá en el pizarrón los tipos de grupos:
Primarios: Conformado por la familia y son cuatros losintegrantes que están unidos por lazos familiares.
Secundarios: En este caso están integrados por el área de trabajo, el club un grupo de compañeros en una escuela, pueden existir lazos afectivos que lodetermina el mismo grupo.
De agrupamiento: Conformado por partidos políticos, integrado por veinte o más personas. No existen lazos afectivos y están juntos hasta que se cumpla un objetivo.
Masas:Centenas de personas reunidas por un objetivo en común por ejemplo los recitales.
Luego el practicante realiza las siguientes preguntas:
¿Qué es un líder?
¿Existe un líder dentro del curso?
Mientrastanto escribe en el pizarrón el concepto de LIDER:
La palabra líder proviene del inglés leader. Se define a los líderes como las personas capaces de guiar e influir a otras personas o grupos depersonas, que además es reconocido como tal.
El practicante dialoga con los alumnos, preguntando si quedo claro el tema. Luego les pide que tomen apuntes.
DESARROLLO:
Los alumnos se reunirán en...