Didactica

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2012
Como hemos podido comprobar en estos fragmentos de películas vistas en clase, existen diversos modos de impartir clase, ya sean a clases de Infantil, Primaria oSecundaria y, además consejos que puede recibir un maestro para mejorar sus métodos didácticos.
Me he fijado en particular en la película “Un lugar en el mundo”, tanto comoen “La lengua de las mariposas”, ya que, en la primera, la manera de dar clase del profesor es un tanto peculiar y que no suele ser utilizada por los profesionales.Observamos que el maestro explica la teoría mediante historias y ejemplos claros que hacen que los alumnos estén muy interesados y luego la parte práctica es mucho másdivertida, para que los estudiantes comprendan mejor la explicación. Les lleva de excursión observando el entorno y la naturaleza para que las clases no sean muymonótonas y aburridas. Como ejemplo de esto vemos que el maestro saca utensilios para enseñarles como identificar los minerales y dejar participar a sus propios alumnos ysaber cómo manejarlos.
Lo significativo que podemos apreciar en esta forma de enseñar es la manera en la que se implica con los alumnos y cómo hace para que les guste lamateria y que cada vez les sea más fácil aprenderla, porque lo importante es que a los niños les guste y que mejor manera que hacerlo que divirtiendo al alumnado yhaciéndoles participar. Poco se le puede echar en cara a este maestro en su forma de enseñar ya que hace que la materia sea amena.
Finalmente el profesor de “Un lugar enel mundo” podría ser un modelo a seguir en el mundo del Magisterio, no como los profesores de las otras películas que tienen algo que cambiar en su modo de explicar.
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