didactica

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDU. BÁSICA/HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANAESTUDIANTE: Yandry Yiseth Sánchez Silva
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS: Enrique Mariscal

TESIS DEL AUTOR: (ES-AS) El corcho


PALABRASCLAVES:
CITAS TEXTUALES
REFLEXIÓN

Atrincherada
Caótico
Abrumada
Corcho
Aplomo
Alcornoque

Estoy abrumada señor, no sé qué hacer con estos chiscos… No tengo láminas, el ministerio no me mandamateriales didácticos, no tengo nada nuevo que mostrarles ni que decirles.

Muchas veces cometemos este gran error como lo hizo la profesora, donde se aferró que al no tener material físico nopuedo salir adelante con su clase dejando que sus alumnos la pisotearan y tomaran arrienda su clase, es por esto que debemos de busca otros métodos didácticos para que esto no se repita en nuestras vidas.CONCEPTOS CENTRALES: a
Atrincherada: Obstinarse en una opinión o una actitud y no querer cambiarla.
Caótico: Que es absolutamente desordenado o confuso.
Abrumada: Que confunde o desconcierta conun exceso de amabilidad, atenciones, burlas o suaves reprensiones.
Corcho: tejido vegetal, constituido por varias capas de células muertas, que recubre la parte exterior del tronco y las ramas dealgunos árboles, en especial del alcornoque.
Aplomo: Seguridad y serenidad con que una persona actúa.
Alcornoque: Árbol de tronco retorcido, corteza gruesa, blanquecina, muy surcada y de color rojizoen el interior.
El inspector, que era un docente
De alma, vio un corcho en el desordenado escritorio. Lo tomo y con aplomo se dirigió a los chicos.

“Señor, nunca olvidare lo que me enseño hoy.Muchas gracias”
Es muy valioso lo que hizo el instructor, es un ejemplo a seguir, ya que uno como docente debe buscar soluciones a las cosas que no tenemos en el momento para dirigir una clase,...