didactica

El doctor Carlos María Díaz Usandivaras afirma que la adolescencia es un hecho cultural más que biológico, su descubrimiento es reciente y tampoco universal. Se tiene a un ser medio niño y medioadulto, casi siempre niño para los deberes y adulto para los derechos.
La hipótesis que enunciamos es la siguiente:
“Existen diferencias culturales, sociales y políticas entre los adolescente dedistintos países que marcan, de desigual manera, su conducta y objetivos”.
La sociedad de occidente tiende a ser individualista y la de oriente, comunitaria. África es más tradicionalista, orientado a lafamilia y la comunidad.
Pero antes de la sociedad, es muy importante tener en cuenta la familia, ya que ella es una contextualización de lo que hay más allá, y es el ambiente en el que el adolescentevive, del que debe aprender a emanciparse.

África
La adolescencia suele comenzar con un rito de paso en la pubertad (la circuncisión para ellos, ablación de clítoris para ellas), y consiste en unaasimilación por parte de los jóvenes de las tradiciones y normas de sus padres, aprendiendo los comportamientos adultos, hasta realizarlos con independencia.

Japón
Los adolescentes debenconvivir en una sociedad con muchas exigencias, cuyos pilares son el trabajo y el dinero. Los que no se adaptan acuden a la violencia, o se aíslan. El bullying (ijime) es muy común en las escuelas y lasvictimas pueden llegar a suicidarse o, a la inversa, asesinar a sus atacantes.

Estados Unidos
Los adolescentes deben enfrentarse a problemas, en su mayoría, como la obesidad, violencia (agravada porla venta libre de armas), las drogas, el bullying (junto con el cibernético) y la ruptura familiar. La adolescencia puede durar casi una década. Suelen hacer ceremonias de transición social yreligiosa, así como en otras culturas alrededor del mundo, son la confirmación, Bar y Bat Mitzvá, quinceañeras, dulces dieciséis, y debutantes en sociedad.

Argentina
El adolescente es el centro del...