Didactica

GRADO DE PEDAGOGÍA (1º) – Grupo M2
ASIGNATURA: DIDÁCTICA E INNOVACIÓN CURRICULAR

(CURSO 2014-15)

CONCLUSIONES DEL TEMA 1: La Didáctica como disciplina pedagógica.Responder las siguientes cuestiones sobre el Tema 1 para entregarlas en la sesión
del 6-11-2014 (incluir en el PORTAFOLIO INDIVIDUAL una vez corregidas).

CUESTIÓN 1.
Tomando enconsideración la naturaleza, carácter y preocupaciones de la Didáctica como disciplina
científica (ver apartado 1) justificad de forma razonada: ¿en qué podría diferenciarse lamanera de actuar de
un profesor que se basa en los postulados de la Didáctica de otro que no lo hace?

CUESTIÓN 2.
¿Por qué la Didáctica, en su evolución histórica y disciplinar,ha dejado de centrarse en el análisis
exclusivo de la enseñanza para pasar a considerar como objeto de estudio el proceso de enseñanza y
aprendizaje? (ver apartado 2)

CUESTIÓN3.
¿Qué es y qué se pretende con la individualización en educación? ¿Qué relación existe entre los
conceptos de enseñanza individualizada y diversidad? Justificar la respuesta.CUESTIÓN 4.
¿Existe realmente un “currículum oculto” en nuestras escuelas? Poner algunos ejemplos de
situaciones o prácticas educativas en las que se ponga en evidencia laexistencia o no de tal currículum
oculto.

CUESTIÓN 5.
Atendiendo a las afirmaciones de Santos Guerra (2003) y Fernández Enguita (2005) sobre la
importancia de laparticipación en la escuela:
a) ¿Por qué es fundamental la participación de todos los agentes educativos, especialmente de los
alumnos y alumnas, en la escuela?
b) Señalar alguna prácticaeducativa o disposición organizativa concreta que pueda garantizar el
funcionamiento democrático de una escuela al tiempo que promueve la socialización de los
estudiantes.