didactica


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad Unidad 4


Técnica de desarrollo del pensamiento Interrogativa - Pregunta
1. Técnica elaborada por: Yibeth Rodriguez
 
2. Nivel Educativo / curso:

Es un grupo de niñas de grado segundo, homogéneo en edad y variado en estilos de aprendizaje, la asignatura que se impartirá será Ingles y el tema:

Activity DATES (SPECIAL CELEBRATIONS)Actividad de listening and speaking



 
3. Modalidad: presencial
4. Objetivo de aprendizaje:

Identificar las celebraciones así como su escritura y pronunciación en Ingles
5. Tema(s) del curso que aprenderá con la técnica de la interrogación:
 
Nociones: DATES ( SPECIAL CELEBRATIONS)

Potenciales: Cognitivo creativo, comunicativo

Habilidades comunicativas: habla, escucha, escrituraCompetencias: comunicativa
Competencia organizativa- pragmática
6. Recursos didácticos:

Video Gogo´s Adventure
A. Inicio:

Se realizó una actividad de listening and speaking mediante un video llamado Gogo´s Adventure, las estudiantes vieron el video de gogo’s donde se mostraban SPECIAL CELEBRATIONS los personajes del video aparecían celebrando festividades en diferentes momentos delmes, la docente les mostro el video dos veces más pero estas veces realizando la actividad de speaking con las frases que aparecen en el video. Luego en el cuaderno las niñas escribieron todas las festividades que aparecieron en el video.
B. Desarrollo:
1.   Que celebraciones de fechas especiales conoces?
2. Cuales celebraciones identificaste en el video?
3. Cuáles de las celebraciones delvideo celebran en nuestro país?
4. Cuales de las celebraciones vistas en el video tienen una pronunciación difícil en inglés?
5. Cuáles de las celebraciones que celebran en nuestro país no aparecen en el video?
6. Porque crees que cada país tiene diferentes tipos de celebración?
7. En cuales de las celebraciones del video has participado tu o tus padres?
8. Si pudieras inventar unacelebración cual seria?
 
C. Cierre:
Luego en el cuaderno las niñas escribieron todas las festividades que aparecieron en el video.

3. Enviar la guía diligencia completamente como se indica en las instrucciones de envío.

Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet)
Instalación del software: Acrobat Reader y Flash Macromedia

Material (es) requerido:
1.Material de estudio de las 4 unidades del curso
2. Documentos de apoyo de las 4 unidades del curso
Instrucciones de envío:
Luego de tener la actividad lista, envíela. Para hacerlo:
1. Clic en el botón Actividades que aparece en el menú del curso.
2. Clic sobre el título Actividades de la unidad 4.
3. Clic sobre el título Actividad Unidad 4.
4. Con la flechita del mouse baja la barravertical que encuentra al lado derecho de la pantalla, entonces encuentra un recuadro donde puede escribir un mensaje al tutor y debajo la opción Examinar mi equipo, da clic sobre este botón.
5. Aparece un recuadro en el cual ve los archivos de su computador, entonces busca el archivo que contiene la actividad y da clic en Abrir.
6. En ese momento desaparece el recuadro y debajo del botón Examinaraparece el nombre de Archivo adjunto. Si requiere adjuntar otros archivos da clic nuevamente en Examinar mi equipo, selecciona el archivo y da clic en Abrir.
7. Finalmente, vaya al final de la página y de clic en Enviar y listo.

NOTA: Si al momento de enviar un archivo (taller), el sistema genera el error: “Archivo Inválido”, debe tener en cuenta que este error, se debe a que:
- En el momentoque está adjuntando el archivo lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo local, Examinar.

Recomendaciones para el desarrollo:
1. Siga las instrucciones cuidadosamente.
2. Como apoyo teórico haga uso del material de estudio de las 4 unidades del curso, las citas, las reflexiones y los documentos vinculados.
3. Aterrice siempre su análisis a su realidad...