Didactica

FORMAS DE EVALUACIÓN


La evaluación es una práctica que parte de un examen. Lo usan las escuelas, empresas, etc., y el evaluar a una persona produce una cierta información.

EVALUAR es fijar oestablecer el valor social de una persona en función de una situación de examen o prueba.

CALIFICAR es dar o poner una nota a un alumno evaluado. Se vincula con l nivel de la decisión en lasinstituciones educativas. La decisión puede relacionarse con la acreditación (este acto de dar fé o seguridad a otro acerca de la autoridad que lleva a su promoción. Una autoridad de persona que lleva asu promoción.

PROMOCIONAR: Acto de promover, elevar a una persona a una dignidad.

EVALUAR es una acción y establece un juicio acerca de una persona.

La evaluación de la educación serelaciona con la producción de un juicio en función de cuatro tipos de decisiones:

1) Respecto de los individuos: Conocer sus necesidades, juzgar sus méritos en función de selección y agrupamiento,aprobación de un curso o nivel).

2) Respecto al mejoramiento de la enseñanza (cuando el profesor divide los materiales de enseñanza formando estrategias o proyectos durante el año)

3) Respecto de lainstitución escolar (analizar los contenidos de la escuela)

4) Respecto de política y administración del sistema escolar (analizar la calidad de la escuela y sus docentes probando el nivel de losalumnos egresados)





















Se destacan dos modelos de evaluación, que son los siguientes:

Primer modelo :

En este modelo, evaluar es medir productos deaprendizaje para calificar a los aprendices. Estas evaluaciones son sumativas, y su objetivo es emitir un juicio sobre lo que el alumno aprendió. Es una forma tradicional de evaluación mediante pruebasescritas plasmadas en un boletín escolar, juzgando al alumno sobre lo que aprendió. Es una medición, un proceso para determinar la amplitud de alguna característica asociada a un objeto o persona.
La...