Didactica

Páginas: 5 (1049 palabras) Publicado: 2 de enero de 2013
PLANEACION DEL 3ER. CICLO
5° GRADO BLOQUE: IV
|ASIGNATURA |TEMA |APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXION |ACTIVIDADES |MATERIALES |
|ESPAÑOL |AMBITO DE ESTUDIO |*Reconoce los argumentos en un texto |*Estructura y función de textos|*Leen artículos de divulgación. Resuelven las dudas | |
| |*Reeditar y escribir artículos de |expositivo. Plantea preguntas para |expositivos. Características de los |de la lectura. Identifican argumentos y datos de | |
| |divulgación. |resolver sus dudas a partir de la |artículos dedivulgación. |soporte en el texto. Rearmar un artículo ubicando | |
| |AMBITO DE LA LITERATURA |lectura. Emplea la puntuación de |Recursos de apoyo empleados en los |los datos de soporte de los argumentos. Revisión del| |
| |*Hacer una obra de teatro con |manera adecuada en la escritura de |artículosde divulgación: tablas y |trabajo. Escriben un artículo tomando como | |
| |personajes prototípicos de cuentos.|textos. |graficas de datos |referencia los artículos revisados. | |
| |AMBITO DE LA PARTICIPACION |* Conoce el formato de losguiones |Ilustraciones, etc. Formato de las |* Leen cuentos de hadas, analizan las | |
| |COMUNITARIA Y FAMILIAR |teatrales: distingue escenas, |citas bibliográficas. |características de los personajes, acuerdan la trama| |
| |*Hacer un menú. |acotaciones ydiálogos. Verifica la |*Estructura de guiones teatrales |de un nuevo relato. Redactan el guion de teatro por | |
| | |ortografía de sus textos. |(libretos) puntuación utilizada en |escenas, presentan la lectura dramatizada de su obra| |
| ||*diseña un menú balanceado tomando |diálogos (obras de teatro). |de teatro. | |
| | |como referencia información |*Organización y propósito d un menú. |*El docente explica las necesidades alimenticias de | |
| ||nutricional. Usa el diccionario como |Uso del diccionario como referencia |los niños. Organizan la información usando sus | |
| | |referencia para hacer correcciones |para hacer correcciones ortográficas.|notas, hacen un menú, corrigen y comparten sus menús| |
| ||ortográficas. | |con la familia. | |










ASIGNATURA: MATEMATICAS 5° GRADO BLOQUE IV

|EJE |TEMA |SUBTEMA |APRENDIZAJES ESPERADOS |CONOCIMIENTOS Y|ACTIVIDADES |MATERIALES |
| | | | |HABILIDADES | | |
|SENTIDO NUMERICO Y |*SIGNIFICADO Y USO DE |*PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS|*RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN LA|*RESOLVER...
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