Didactica

- contextualizacion

- objetivos didácticos

- contenidos

- metodología

- actividades

- competencias

- evaluación

- atención a la diversidad


Curriculum es elconjunto de objetivos, contenidos, estrategias metodológicas y criterios de evaluación que se trabajan en la escuela.

El docente es el mediador entre el curriculum y el niñoPREGUNTAS PARA HACER 15 de Marzo

1-¿Que puede hacer la familia en relación a la escuela?

2- ¿Se puede hablar de un único modelo familiar o de diversos tipos de familias?

3- ¿Cualesson los cambios sociológicos, a tu juicio, mas importantes en la configuración de las familias actuales?

4- analiza las ventajas y los inconveniente de la configuración actual de lasfamilias en relación a la educación.

5- ¿Que es la familia?

6- identifica y reflexiona sobre las funciones mas importantes de las familias.

7- ¿Crees que las familiasparticipante en la vida escolar? Analiza tu propia experiencias.

8- ¿Que aspectos pueden limitar la participación de las familias en las escuelas?

9- ¿Que medidas se proponen en la labordocente para promover una mejor relación entre familia y escuela?

10- ¿Que tipos de iniciativas pedagógicas potencia la colaboración escuela-familia?

11- ¿Que influye sobre elbienestar pisco educativo de los niños? ¿La calidad de la vida familiar, o su propia estructura? Reflexiona sobre ello.



12- investiga en internet sobre el concepto de escuela depadres (GRUPAL)

13- Diseña una breve propuesta de escuela de padres, pensando en u contexto escolar conocido o hipotético. Define una breve justificación, objetivos, metodología,actividades, recursos, temporal ilación y evaluación (GRUPAL)

14- analizar un capítulo de la serie " Modern Family" (GRUPAL O INDIVIDUAL)


15 DE MARZO SE ENTREGA MÁXIMO 10 PAGINAS