Didactica

Ambiente físico en el Jardín Maternal


Ambiente  procede del latín ambĭens (“que rodea”)
¿Qué se entiende por ambiente físico en el jardín maternal?
Según Franco Frabboni al ambiente físico hay que considerarlo como primer depósito de cultura, como un libro abierto que hay que leer página por página. El ambiente social Es un ambiente social y natural que es como un abecedario educativo. Escapaz de enseñar a saber, ver, oír y pensar.
El ambiente físico es siempre escenario didáctico, primer abecedario visual y fuente de aprendizaje y cultura. Un campo de experiencia en el que podemos desarrollar la capacidad de sentir, ver, interpretar al mundo que nos rodea.
En el jardín se debe crear un ambiente que posibilite a los niños realizar intercambios entre si y con los adultos, y a su vezles permitan observar, explorar y descubrir la realidad ampliando su campo de experiencia y facilitándoles el juego, el vínculo y la comunicación.
Al hablar de ambiente nos referimos a dos dimensiones fundamentales:
Dimensión personal: Alude al conjunto de seres humanos que rodea el niño y que influye de una manera u otra a su desarrollo integral.
Dimensión física: Comprende el conjunto deobjetos materiales y de cualidades físicas que rodean al niño.
En el jardín maternal hay que darle una intención pedagógica al ambiente físico. La decoración debe ser didáctica y atractiva a la vista del niño, sin dibujos de estereotipos y a la altura de los mismos para que logren poder mirarla. Se pueden utilizar obras de artes, animales, etc. Pero no debe estar muy cargado.

El jardín maternal cuentacon tres salas:
Lactarios
Deambuladores
Sala de 2

Función del ambiente:
Espacios pensados para que los niños los utilicen con mayor autonomía.
Espacios pensados para la movilidad motriz de los niños.
Espacios con posibilidad de modificar sectores y usos.
Espacios pensados según cantidad de niños.

Infraestructura y equipamiento:
El ambiente debe estar alejado de ruidos externos paraevitar la irritación en los niños pequeños. Debe ser amplio y espacioso. Las edificaciones deben ser preferentemente de una sola planta para favorecer el movimiento de los niños. En los edificios de más de un piso es indispensable que todas las tareas se desarrollen en un mismo nivel. Cuando el jardín no se encuentra en planta baja deberá contar con medios seguros de circulación vertical.Preferentemente rampas, pisos antideslizantes barandas de seguridad a la que los niños alcancen, puertas en las escaleras con postigos, etc.
El ambiente debe tener ventanas que den al exterior para lograr una buena ventilación y luz natural. También, debe tener luz artificial. Los ambientes deben ser bien ventilados y calefaccionado. La calefacción a combustión tendrá ventilación al exterior. Las estufasa gas serán equipadas con una llave que cierre automáticamente ante cualquier escape.
Los pisos deben ser lavables y antideslizantes. Los colores de las paredes deben ser claros y pasteles para evitar la saturación de la vista de los niños. Las instalaciones eléctricas deben ser embutidas con llaves y tomas de corrientes fuera del alcance de los niños y con un sistema que asegure que los mismosno sufran ningún tipo de riesgo. Deben poseer disyuntor diferencial.
Los baños, lavatorios y cocinas, contaran con agua potable fría y caliente.





Medidas de seguridad:
Los jardines maternales deben contar con extinguidores de incendios y alarmas contra incendios. Está prohibido fumar.
Los enchufes deben estar a una altura superior de 1,20m y contar con protección para los niños. Debe existirun disyuntor diferencial como protección general o por circuito para corte automático de la corriente eléctrica.
En toda institución donde permanezcan niños pequeños debe haber teléfono y los números de emergencia (hospitales, bomberos, policías, defensa civil) estarán visibles y expuestos junto al aparato.
La institución deberá tener por lo menos dos vías de salidas separadas una de la otra...