didactica

Páginas: 3 (649 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2015















Didáctica
La didáctica no es más que la disciplina o ciencia que trata del estudio y la reflexión de cómo proceder dentro del proceso enseñanza aprendizaje, es decir, en lo relativoal que enseñar el porqué, el para qué y la forma en que se debe realizar dicho proceso.
Al principio los griegos consideraban la misma como un género literario usado para educar.
La palabra didácticase refiere especialmente a educación aprendizaje, formación, instrucción, además hoy en día esta hace referencia a la familia, a lo artístico, a lo tecnológico y teórico,(científico).
Según elprofesor de la Torre, la didáctica según diferentes autores encierra una misma visión independientemente del concepto que cada uno de ellos aplique al término, de lo que podemos entender que la didácticasencillamente se encamina como disciplina a lo que es la educación enseñanza, es decir que nos da el método pedagógicamente hablando para ser aplicado en este que hacer. Debemos de especificar que ladidáctica está relacionada con la adquisición de los conocimientos en un determinado tema, en cambio la pedagogía atiende a la forma en que se trasmite el conocimiento.
Según Mattos (1963), nos expresaque la didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo, teniendo como eje la técnica de enseñar, dirigir y orientar con eficiencia a los estudiantes en el proceso.
Sintetizando,hoy sabemos que la didáctica es un amplio campo de conocimientos, investigación, propuesta teórica y practica que se compactan en el proceso enseñanza- aprendizaje, esta forma todo un conjunto desaberes indispensables para la producción, adquisición y aplicación de los conocimientos, fundamentándose en aquella tanto formales como academicistas adquiriéndose esta atreves de la investigación,ensayo, utopías, practica variadas y empírico.
Debemos apuntar que la didáctica colocándola atraves de su objeto de estudio, va muy de la mano con el concepto de enseñanza sabiendo que este es utilizado...
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