Didactica

La escuela 6º esta centrada en un barrio marginal de Mar del plata (Barrio pueyrredon) El alumnado es en su mayoría perteneciente a una clase media-baja.
El curso que nos todo es cuarto c y estadirigio por la señorita verónica,son aproximadamente 35 alumnos,mayoritariamente de hombres y un porcentaje menor de mujeres, nunca se encuentran todos los alumnos presentes,todas las clases hay mas deuna ausencia.Los alumnos nunca tuvieron teatro y muy pocos tenían una idea cercana sobre lo que abarca la materia.
El grupo es conflictivo,varios niños tienen problemas de conducta,otros con severosproblemas familiares y uno en especial tiene un “retraso” según la maestra.
Si bien el grupo es conflictivo como anteriormente mencione, se presta a la realización de los ejercicios y juegosdramáticos, y si bien hay un pequeño porcentaje de alumnos que demuestran una personalidad confrontativa y de negación a las tareas,nunca hubo una negación total del grupo a nuestras propuestas, es decir quenunca tuvimos que dejar de hacer la clase por desinteres .
Siguiendo con el concepto de interés, muchos alumnos se muestran interesados en lo que conforma la materia en determinados momentos de lasclases y en otros no tanto, y contando esto no quiero dar a entender que los que se muestran desinteresados son siempre los mismos, si no que van cambiando, hay alumnos que tal clase están plenamentepredispuestos a seguir las pautas y a la escucha de los docentes y que sin embargo en otras clases se muestran con falta de interés. Si puedo decir que los lideres son siempre los mismos, hay dos alumnosque nunca cambian su actitud de agresividad y de negación total a nuestras propuestas, siempre demostrando a la vista de todos su enojo y su disconformidad por el hecho de tener que participar en lasclases.
Entonces hasta ahora hemos notado que un porcentaje tiene una actitud cambiante frente al que hacer,otro minimo porcentaje se niega en casi todas las oportunidades a participar por...