Didictica en la enseñanza

Hospital Ángeles Mocel
Dra. Anaid Huitrón Martínez

Didáctica


La didáctica se refiere a la persona a sus capacidades. Nos ayuda a planear que medios necesitamos para lograr una meta. Es unadisciplina practica, que se centra en la técnica de enseñanza, para poder dirigir y orientar a través de uno mismo a las personas a quienes les quieras transmitir un conocimiento y así ser partícipede su aprendizaje.
También es importante que el saber comprende tres intereses importantes: técnico, práctico y emancipatorio. Ya que esto engloba diferentes tipos de explicaciones que nos ayudanadoptar formas de entendimientos, ya sea científico, interpretativo o reflexivo.
Ya que a traves de ellos podemos variar la didáctica para poder hacer llegar un conocimiento o una información, condeterminado auditorio o sobre determinado tema.
Es importante tener estos conceptos presentes, ya que muchas veces hacemos todo de forma automática sin realmente analizar si la forma en la que nosestamos expresando es la más.
Como respuesta al abuso de la memorización típica de los modelos tradicionales, se han buscado nuevos modelos educativos que buscan la comprensión y la creatividad,mediante el descubrimiento y la experimentación. Estos modelos suelen tener un planteamiento más científico y democrático y pretenden desarrollar las capacidades de autoformación.

Actualmente, laaplicación de las ciencias cognitivas a la didáctica ha permitido que los nuevos modelos educativos sean más flexibles y abiertos, y muestren la enorme complejidad y el dinamismo de los procesos deenseñanza-aprendizaje.
Esto lo podemos aplicar en nuestra vida hospitalaria diaria, ya que podemos tener a nuestro cargo a compañeros de menor grado, quienes buscan ayuda y guía por nuestra parte, y a quiendirecta o indirectamente influimos en su formación académica. Así que no estamos tan alejados de todos estos conceptos y hay que aprender a diferenciarlos y hacer un análisis profundo para que podamos...