Diebtes
Páginas: 12 (2842 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2012
Sistémico y Constructivista
Pareja- Familia
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Carrera de Psicología
Cátedra Psicología de las Comunicaciones
Viviana Hernández
NatalyHuenupi
ScarlettIsamit
Alexandra Figueroa
Andrea Rios
Victor Zamora
ÍNDICE
1. Enfoque Sistémico y Constructivista (Pareja-Familia)……………………………..
2. Objetivo de la Terapia Sistémica yConstructivista………………………………..
3. Metodología Terapéutica…………………………………………………………..
4. Comunicación Terapeuta – Paciente.……………………………..
4.1Ejemplos……………………………………………………………………
5. Reflexión……………………………..……………………………..
6. Referencias Bibliográficas……………………..…………………
1. Enfoque Sistémico y Constructivista (Pareja-Familia)
El adjetivo sistémico plantea una concepción constructivista. Los sistemas constan de construccionesideológicas, conocimiento y cogniciones humanas, por lo tanto no conforman modelos objetivos, ya que al construir un sistema cerrado donde todas las partes que lo conforman, se entrelazan, sólo conforman una validez interna. (Ludewing 1996)
Ludewing (1996) describe que las raíces griegas del concepto sistema apuntan a dos aspectos que lo caracterizan: es una creación compleja –compuesta- y separablede otra. Por ende quien se dedique a analizarlos e investigarlos debe definir sus elementos, relaciones y límites.
L. Von Betalanffy por su parte, definió los sistemas como creaciones que constan de elementos entrelazados. (citado en Ludewing 1996)
Otra definición de sistema utilizada define este concepto como cualquier grupo que mantenga relaciones estables, cuyos miembros interactúanmodificándose mutuamente. (De la Rúa, Troilo, &Ray, 1990)
Sin embargo, no se trata solamente de definir lo que es un sistema, sino más bien se trata de conceptualizar el enfoque sistémico orientándose en las relaciones familiares y de pareja. Botella y Vilaregut, realizan una integración postulando que la Concepción Sistémica de la Familia, se nutre de distintas escuelas las cuales aportancon diferentes conceptos, primeramente la “(a) Teoría General de Sistemas (Von Bertalanffy, 1954), (b) la Cibernética (Wiener, 1948) y (c) la Teoría de la Comunicación (Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967). Además, los conceptos procedentes de enfoques evolutivos (p.e., Haley, 1981) y estructurales (p.e., Minuchin, 1974)” (pp 1)
La Teoría General de los Sistemas postula que “un sistema esconjunto de elementos en interacción dinámica en el que el estado de cada elemento está determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran” (Botella, Vilaregut)
Además un sistema puede ser cerrado, referido al hecho de no intercambiar materia, energía y/o información con su entorno, o también puede ser abierto referido al hecho de intercambia materia, energía y/o información.(Botella et al.)
Postula también el concepto de referido a Totalidad o no Sumatividad: "El cambio en un miembro del sistema afecta a los otros, puesto que sus acciones están interconectadas mediante pautas de interacción. Las pautas de funcionamiento del sistema no son reducibles a la suma de sus elementos constituyentes" (Feixas y Miró, 1993, p. 258 citado en Botella et al)
Otro conceptoutilizado por la Teoría de General de los Sistemas, referido a que las pautas no son lineales (causa y efecto), sino circulares, referido a que una fuerza ejercida dentro de un sistema, refuerza una manifestación de otra. (Botella et al.)
Respecto a la Teoría Cibernética, postula el concepto de Feedback el cual se refiere a que “las acciones de cada miembro se convierten en información para losdemás, de forma que favorecen determinadas acciones en ellos”(Botella et al.)
En cuanto a las Teorías de la Comunicación, serán desarrolladas en puntos mas adelante.
2.Objetivos de la terapia sistémica en parejas
Existen muchas escuelas de terapia de pareja, con diversos enfoques, presupuestos, técnicas y definiciones, todas hacen constancia en la importancia que tiene la...
Pareja- Familia
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Carrera de Psicología
Cátedra Psicología de las Comunicaciones
Viviana Hernández
NatalyHuenupi
ScarlettIsamit
Alexandra Figueroa
Andrea Rios
Victor Zamora
ÍNDICE
1. Enfoque Sistémico y Constructivista (Pareja-Familia)……………………………..
2. Objetivo de la Terapia Sistémica yConstructivista………………………………..
3. Metodología Terapéutica…………………………………………………………..
4. Comunicación Terapeuta – Paciente.……………………………..
4.1Ejemplos……………………………………………………………………
5. Reflexión……………………………..……………………………..
6. Referencias Bibliográficas……………………..…………………
1. Enfoque Sistémico y Constructivista (Pareja-Familia)
El adjetivo sistémico plantea una concepción constructivista. Los sistemas constan de construccionesideológicas, conocimiento y cogniciones humanas, por lo tanto no conforman modelos objetivos, ya que al construir un sistema cerrado donde todas las partes que lo conforman, se entrelazan, sólo conforman una validez interna. (Ludewing 1996)
Ludewing (1996) describe que las raíces griegas del concepto sistema apuntan a dos aspectos que lo caracterizan: es una creación compleja –compuesta- y separablede otra. Por ende quien se dedique a analizarlos e investigarlos debe definir sus elementos, relaciones y límites.
L. Von Betalanffy por su parte, definió los sistemas como creaciones que constan de elementos entrelazados. (citado en Ludewing 1996)
Otra definición de sistema utilizada define este concepto como cualquier grupo que mantenga relaciones estables, cuyos miembros interactúanmodificándose mutuamente. (De la Rúa, Troilo, &Ray, 1990)
Sin embargo, no se trata solamente de definir lo que es un sistema, sino más bien se trata de conceptualizar el enfoque sistémico orientándose en las relaciones familiares y de pareja. Botella y Vilaregut, realizan una integración postulando que la Concepción Sistémica de la Familia, se nutre de distintas escuelas las cuales aportancon diferentes conceptos, primeramente la “(a) Teoría General de Sistemas (Von Bertalanffy, 1954), (b) la Cibernética (Wiener, 1948) y (c) la Teoría de la Comunicación (Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967). Además, los conceptos procedentes de enfoques evolutivos (p.e., Haley, 1981) y estructurales (p.e., Minuchin, 1974)” (pp 1)
La Teoría General de los Sistemas postula que “un sistema esconjunto de elementos en interacción dinámica en el que el estado de cada elemento está determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran” (Botella, Vilaregut)
Además un sistema puede ser cerrado, referido al hecho de no intercambiar materia, energía y/o información con su entorno, o también puede ser abierto referido al hecho de intercambia materia, energía y/o información.(Botella et al.)
Postula también el concepto de referido a Totalidad o no Sumatividad: "El cambio en un miembro del sistema afecta a los otros, puesto que sus acciones están interconectadas mediante pautas de interacción. Las pautas de funcionamiento del sistema no son reducibles a la suma de sus elementos constituyentes" (Feixas y Miró, 1993, p. 258 citado en Botella et al)
Otro conceptoutilizado por la Teoría de General de los Sistemas, referido a que las pautas no son lineales (causa y efecto), sino circulares, referido a que una fuerza ejercida dentro de un sistema, refuerza una manifestación de otra. (Botella et al.)
Respecto a la Teoría Cibernética, postula el concepto de Feedback el cual se refiere a que “las acciones de cada miembro se convierten en información para losdemás, de forma que favorecen determinadas acciones en ellos”(Botella et al.)
En cuanto a las Teorías de la Comunicación, serán desarrolladas en puntos mas adelante.
2.Objetivos de la terapia sistémica en parejas
Existen muchas escuelas de terapia de pareja, con diversos enfoques, presupuestos, técnicas y definiciones, todas hacen constancia en la importancia que tiene la...
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