Diego

Primer Grado
CURSO TEXTO | AUTOR | EDITORIAL |
Matemática | Matemática | Manuel Coveñas Naquiche | Coveñas |
Comunicación| Comunicación | Varios | SM |
Historia, Geografía y Economía | Hipervínculos | Varios | Santillana |
Persona, Familia y Relaciones Humanas | Persona, Familia y Relaciones Humanas | Varios |Santillana |
Formación Cívica y Ciudadana | Formación Cívica y Ciudadana | Varios | Santillana |
CTA | Cualquier Texto de Consulta | - | - |
Ingles | Go It! | Phillips Brown | Oxford |
Religión |Jesús me fascina | - | Ed. Salesiana |
Tutoría | Huellas | - | Ed. Salesiana |

Segundo Grado
ÁREA | TEXTO | AUTOR | EDITORIAL |
Matemática | Matemática | Manuel Coveñas Naquiche |Coveñas |
Comunicación | Pensamiento y Palabra | Wilfredo Gonzales Flores | San Marcos |
Historia, Geografia y Economia | Hipervinculos | Varios | Santillana |
Persona, Familia yRelaciones Humanas | Persona, Familia y Relaciones Humanas | Varios | Santillana |
Formación Civica y Ciudadana | Formación Civica y Ciudadana | Varios | Santillana |
Biologia | Cualquier Textode Consulta | - | - |
Fisica | Cualquier Texto de Consulta | - | - |
Quimica | Cualquier Texto de Consulta | - | - |
Ingles | Go It! | Phillips Brown | Oxford |
Religión |Jesús me fascina | - | Ed. Salesiana |
Tutoria | Huellas | - | Ed. Salesiana |
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MITO
El término mito (relato falso con sentido oculto, narración, discurso, palabra emotiva) refiere a unrelato que tiene una explicación o simbología muy profunda para una cultura en el cual se presenta una explicación divina del origen, existencia y desarrollo de una civilización.

En este contexto,puede considerarse a un mito como un tipo de creencia establecida, habitualmente a través de varias generaciones, con relación a ciertos hechos improbables y sorprendentes que, de acuerdo al mito,...