Dientes Temporalesr
Páginas: 24 (5855 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2015
Generalmente el segundo molar temporal mandibular es mayor en la dimensión mesiodistal que el segundo molar temporal maxilar, lo que permite que las caras distales de ambos dientes estén ubicados aproximadamente sobre un mismo plano. A esta relación se le conoce como Plano Terminal Recto (Figura 3)
FIGURA 3
Plano Terminal Recto.
Cuando se pierden los segundos molares primarios, los primerosmolares permanentes se mesializan, utilizando el espacio de deriva y reduciendo la longitud y circunferencia de arco. Normalmente los molares inferiores se desplazan más mesialmente que sus equivalentes superiores, lo que contribuye a la transición normal desde la relación de Plano Terminal Recto en la dentición temporal a la relación de Clase I en la dentición permanente.
El crecimientodiferenciado de la mandíbula con respecto al maxilar superior también contribuye a la transición de los molares.
La relación de Escalón Distal (Figura 4) puede corregirse y pasar a una relación de Clase I o puede permanecer como Relación de Clase II debido a que el crecimiento mandibular no sea suficiente.
FIGURA 4
Escalón Distal
Una relación de Escalón Mesial (Figura 5) puede convertirse en una Relaciónde Clase I o evolucionar hacia una Clase III al continuar el crecimiento mandibular.
FIGURA 5
Escalón Mesial
La adecuación del medio bucal es un conjunto de procedimientos que tiene como prioridad disminuir los niveles de microorganismos cariogénicos, eliminar los focos infecciosos y estabilizar la actividad de caries dental, favoreciendo la maduración post eruptiva; también permite alprofesional preparar al niño desde el punto de vista psicológico y, sobre todo, adecuar la cavidad bucal para recibir el tratamiento restaurador/rehabilitador.
El Consentimiento Informado, es el proceso por el cual se proporciona al paciente o, en el caso de un menor de edad o adulto incapaz, al padre custodio o tutor legal la información relevante sobre el diagnóstico y necesidades de tratamiento delpaciente a fin de que la decisión sobre el tratamiento la pueda tomar el paciente o padre, madre o tutor legal.
El proceso de consentimiento informado permite al paciente, padre o tutor, en el caso de menores, participar y decidir en el tratamiento recibido. El consentimiento informado además puede disminuir la responsabilidad legal del profesional sanitario ante posibles reclamacionesasociadas a malentendidos. El consentimiento informado está recogido por los estatutos y jurisprudencias de las diferentes administraciones, por lo que los responsables del cuidado de la salud oral deberían estar al día con respecto a las leyes y regulaciones relacionadas.
Desarrollo.
El consentimiento informado es el proceso para proveer al paciente o, en el caso de un menor o adulto disminuido, alpadre o tutor legal de una adecuada información con el fin de que pueda decidir acerca del tratamiento que se va a realizar al paciente. Según la Asociación Americana de Ética Dental “el odontólogo debería informar al paciente acerca del tratamiento propuesto y acerca de alternativas razonables, de forma que permita al paciente llegar a estar involucrado en las decisiones de tratamiento”.
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Partes: 1, 2
La comunicación entre el dentista y el niño
Es fácil comprender que previo a un rendimientoeficiente del dentista es necesario vencer las barreras psicológicas que existe entre él y su paciente. El paciente menor de edad tiene limitaciones en cuanto al desarrollo del lenguaje, su comprensión es limitada, su capacidad de adaptación esta siendo puesta a prueba. De esta manera hay dificultades para la efectiva comunicación, proceso no muy bien comprendido inicialmente por los dentistas...
FIGURA 3
Plano Terminal Recto.
Cuando se pierden los segundos molares primarios, los primerosmolares permanentes se mesializan, utilizando el espacio de deriva y reduciendo la longitud y circunferencia de arco. Normalmente los molares inferiores se desplazan más mesialmente que sus equivalentes superiores, lo que contribuye a la transición normal desde la relación de Plano Terminal Recto en la dentición temporal a la relación de Clase I en la dentición permanente.
El crecimientodiferenciado de la mandíbula con respecto al maxilar superior también contribuye a la transición de los molares.
La relación de Escalón Distal (Figura 4) puede corregirse y pasar a una relación de Clase I o puede permanecer como Relación de Clase II debido a que el crecimiento mandibular no sea suficiente.
FIGURA 4
Escalón Distal
Una relación de Escalón Mesial (Figura 5) puede convertirse en una Relaciónde Clase I o evolucionar hacia una Clase III al continuar el crecimiento mandibular.
FIGURA 5
Escalón Mesial
La adecuación del medio bucal es un conjunto de procedimientos que tiene como prioridad disminuir los niveles de microorganismos cariogénicos, eliminar los focos infecciosos y estabilizar la actividad de caries dental, favoreciendo la maduración post eruptiva; también permite alprofesional preparar al niño desde el punto de vista psicológico y, sobre todo, adecuar la cavidad bucal para recibir el tratamiento restaurador/rehabilitador.
El Consentimiento Informado, es el proceso por el cual se proporciona al paciente o, en el caso de un menor de edad o adulto incapaz, al padre custodio o tutor legal la información relevante sobre el diagnóstico y necesidades de tratamiento delpaciente a fin de que la decisión sobre el tratamiento la pueda tomar el paciente o padre, madre o tutor legal.
El proceso de consentimiento informado permite al paciente, padre o tutor, en el caso de menores, participar y decidir en el tratamiento recibido. El consentimiento informado además puede disminuir la responsabilidad legal del profesional sanitario ante posibles reclamacionesasociadas a malentendidos. El consentimiento informado está recogido por los estatutos y jurisprudencias de las diferentes administraciones, por lo que los responsables del cuidado de la salud oral deberían estar al día con respecto a las leyes y regulaciones relacionadas.
Desarrollo.
El consentimiento informado es el proceso para proveer al paciente o, en el caso de un menor o adulto disminuido, alpadre o tutor legal de una adecuada información con el fin de que pueda decidir acerca del tratamiento que se va a realizar al paciente. Según la Asociación Americana de Ética Dental “el odontólogo debería informar al paciente acerca del tratamiento propuesto y acerca de alternativas razonables, de forma que permita al paciente llegar a estar involucrado en las decisiones de tratamiento”.
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Partes: 1, 2
La comunicación entre el dentista y el niño
Es fácil comprender que previo a un rendimientoeficiente del dentista es necesario vencer las barreras psicológicas que existe entre él y su paciente. El paciente menor de edad tiene limitaciones en cuanto al desarrollo del lenguaje, su comprensión es limitada, su capacidad de adaptación esta siendo puesta a prueba. De esta manera hay dificultades para la efectiva comunicación, proceso no muy bien comprendido inicialmente por los dentistas...
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