Dieta

Discurso
Dentro de la asignatura de ciencias naturales de tercer grado , del bloque 1 se encuentra el tema denominado aparto locomotor, en el cual localizamos el contenido de manera implícita; yaque a traves de la lectura se manejan una serie de preguntas generadoras que van a permitir al alumno desarrollar su proceso de construcción del pensamiento; pues el alumno activa sus conocimientosprevios durante la lectura, la observación e interpretación de las imágenes.

Derivada de la tematica surgen las preguntas generadoras , fomuladas de manera clara, además existe correspondenciaentre la pregunta y el propósito que se pretende lograr. A su vez la informacion de los elementos gráficos y textuales permiten la movilizacion de saberes del contenido a tratar.

Dentro de estetipo de tematicas se maneja la complejidad de acuerdo a la edad y maduracion de los alumnos mediante la metodologia utilizada por el docente y la incorporacion de actividades prácticas.

E primordialpartir de la autoexploración de los alumnos para identificar aspectos claves, mismos que al final van a ser conceptualizados. Ademas que no hay supuestos ya que se parte de situaciones reales ysencillas que llevan a la exploracion y busqueda de respuestas hasta llegar al logro del aprendizaje esperado.

Através de las preguntas que manejan en el texto, el alumno llega a un razonamiento logicoque lo lleva a obtener conclusiónes, a argumentar, adquirir una postura y finalmente proponer respuestas.

En las diversas actividades prácticas que se manejan, se traslada a los alumnos a expresarsus puntos de vista para llegar a una conclusión.

Si hay sensibilidad porque a traves de las actividades prácticas el alumno es capas de tener una postura, pero tambien cambiar de acuerdo a lasopiniones que se deriven y conclusiones que se generan .

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