Diez Minutos De Polilla

xMinuto Polilla
Una primera idea de este proyecto es acercar al joven estudiante (preparatoria) a ejercitar y desarrollar el hábito de la lectura..
Ahora bien, esta idea parte de laejecución de una lectura (abierta) que tiene una duración de 10 minutos, aplicada en las materias de taller de lectura y redacción y literatura. Para dar inicio a desarrollar se tienen en cuenta lossiguientes aspectos.
Breve análisis de la realidad:
Los jóvenes en la actualidad han perdido el interés por la lectura, sin importar el tipo de la misma, ya que envueltos en el bombardeotecnológico, la misma facilidad para obtener información de cualquier índole es mayor que desarrollar el gusto por leer un libro de investigación. Este fenómeno pareciera algo positivo en la sociedad, ya queahora todo joven tiene la oportunidad de conocer infinidad de cosas que quizá nunca hubiera podido ver o incluso saber de su existencia, por lo observado, este mismo fenómeno desde otra perspectiva, nospresenta que la capacidad de comprensión, reflexión sobre un texto, de cualquier tipo, le está siendo imposible al joven, al grado de ni siquiera saber leer las indicaciones de un examen.
En lapráctica se hizo una breve encuesta de cómo se vive la lectura dentro de la institución, y se arrojaron los siguientes datos de las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuántos de ustedes están leyendo algún libroo novela de su interés?
2.- ¿A cuántos de ustedes les gusta leer?
3.- ¿A quiénes les gustaría despertar el gusto por la lectura o seguirlo desarrollando en todo caso?

Alumnos que están
Leyendoun libro. Alumnos a los que les gusta leer. Alumnos a los que les gustaría empezar a leer.
1° A 18 22 15
1° B 11 12 24
2° A 1 6 7
3°A 6 6 10
3°B 19 10 6
4°B
5°A 5 20 18
5° B 8 8 20
Total:68 84 100

¿Que se pretende?
• Hacer una presentación impactante de una obra literaria( invitación abierta)
• Hacer un intento de círculos de lectura pero dándole un enfoque que interese de...