Dif psicologia educacional y pedagogia

Pedagogía
La palabra pedagogía deriva del griego paidos, que significa niños y agein que significa guiar, conducir.
La pedagogía debe preocuparse por regular, dirigir o conducir la educación,pero como al mismo tiempo se ofrece como un hecho real o como un dato, tendrá también que describirla, explicarla o comprenderla. Es el estudio intencionado, sistemático y científico de la educación,se define como ciencia de la educación.
Tiene como objeto, el planteo, estudio y solución del problema educativo.
Cuanto más sólida sea la fundamentación de la pedagogía como disciplina con derechoa construirse, mayor será la posibilidad de penetrar en la complejidad de lo educativo y mayor la eficacia de la actividad correspondiente. Si la educación es una labor colectiva la pedagogía tambiéndebe de serlo, es importante que sus cultivadores sean capaces de salirse de lo meramente técnico para tratar los problemas con visión objetiva a la vez que humana y personal.
Pedagogíadescriptiva: estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad; puede tener una dimensión histórica si se refiere al pasado, y una dimensión social si se refiere al presente; es decir a la narración deacontecimientos culturales, o a la indicación de los elementos o factores que pueden intervenir en la realización de la práctica educativa.
Pedagogía normativa: establece normas, reflexiona, teorizay orienta el hecho educativo.
Psicopedagogía es la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida. A través de sus métodos propiosestudia el problema presente vislumbrando las potencialidades cognoscitivas, afectivas y sociales para un mejor y sano desenvolvimiento en las actividades que desempeña la persona. 'La psicopedagogíaes lo que permite descubrir la esperanza ante dificultades del aprender. Es el aliento fresco para los padres e hijos en la difícil tarea de crecer. '
Psicología de la Educación
Psicología de la...