diferencia de genero

DIFERENCIAS DE GENERO: Los niños observan desde muy pequeños que la mujer se dedica más al ámbito doméstico y familiar, mientras que el hombre es la figura con mayor poder y autoridad. Y hacia loscuatro o cinco años las marcas de género se manifiestan en la elección de juegos y juguetes, ropas, cuentos, etc., y en el rechazo de aquellas actividades y objetos que socialmente se consideran delsexo contrario.
La formación de la identidad masculina y/o femenina se va elaborando muchas veces con el rechazo y desprecio de todo aquello que se considere del sexo opuesto.
NIÑOS: *Los niños tienenel alambrado fuerte para disfrutar juegos mecánico-espaciales, los niños requieren más espacio físico que las niñas, y rebotaran contra las paredes cuando estén limitados. Ellos necesitan correr,esparcir sus juguetes y tumbarse.
*Los niños no escuchan tan bien como las niñas y pueden requerir que se les hable más fuerte o de un toque en el brazo para conseguir su atención. Si su hijo pareceignorar sus instrucciones, pídale que se las repita.
*Dele tiempo de finalizar su actividad antes de moverlo a la siguiente.
*No se preocupe si nota que su afable hijo arma una trifulca con susamigos, el simulacro de pelea es natural a esta edad y parece ser una forma inicial de unión masculina.
NIÑAS: * Aun a esta edad, los altos niveles de hormona oxitocina (que ayuda a la conexión entre lasmadres y sus bebes) estimula a las niñas a amar y cuidar a sus muñecas, mientras los niños las ven solo como objetos inanimados que pueden tirar de un lado a otro.
*Las niñas desarrollan lashabilidades verbales a edad temprana.
*Las niñas tienden a usar sus sentidos, mientras que los niños confían en las señales visuales.
*Las pequeñas a esta edad pueden coquetear con sus padres, de estaforma demuestran no solo su amor por sus padres, sino también una saludable identificación con sus madres.
TEORIAS DE GENERO:
TEORIA FREUDIANA: Para Sigmund Freud el aprendizaje de las diferencias de...