diferencia entre enfoque por competencia y tradicional
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
DIFERENCIA ENTRE ENFOQUE POR COMPETENCIAS VS. ENFOQUE TRADICIONAL.
En lo personal, yo que vengo de laborar en el sector privado y laborar ahora en el sector de la educación, me doy cuenta y tomoconciencia de la importancia de la forma de transmitir la educación, debido a que nosotros fuimos formados de un enfoque tradicional, recordando que había cosas que nos teníamos que grabar en vez decomprenderlas y de las cuales hoy en día ya no recuerdo, en cambio, cuando entre a mi carrera profesional y todo era a base de experiencias, dinámicas, análisis, habilidades, descubrimiento dedestrezas, innovaciones, esos conocimientos se quedan para siempre.
Con ello me doy cuenta que la enseñanza esta obsoleta, debido a que el sector privado exige gente ya con conocimientos desarrollados y nocon conocimientos por aprender.
ENFOQUE TRADICIONAL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
Enseñanza Aprendizaje
Teoría Desempeño
Tareas definidas Manejo de información
Acumula y reproduce información Buscaresultados y evidencias
Repetitiva Experiencia
La Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) es un proceso que consiste en la creación del Sistema Nacional del Bachillerato (SNB)enfocándose en 4 puntos:
1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las opciones de la oferta de Educación Media Superior 3. Profesionalización de los servicios educativos4. Certificación Nacional Complementaria
Propicia que todos los estudiantes de México para que aumente el esfuerzo en el nivel medio superior con fundamentos teórico-práctico.
La Reforma Integralde la Educación Media Superior ayudara a los estudiantes a solucionar problemas que provocan la deserción en nuestro bachiller, para que se adapten bien a sus estudios y logren entender los objetivosque va a cumplir en el nivel medio superior y en la superación de su vida.
Sin duda el compromiso que se tiene como parte importante dentro de la Reforma Educativa en el nivel Medio Superior...
En lo personal, yo que vengo de laborar en el sector privado y laborar ahora en el sector de la educación, me doy cuenta y tomoconciencia de la importancia de la forma de transmitir la educación, debido a que nosotros fuimos formados de un enfoque tradicional, recordando que había cosas que nos teníamos que grabar en vez decomprenderlas y de las cuales hoy en día ya no recuerdo, en cambio, cuando entre a mi carrera profesional y todo era a base de experiencias, dinámicas, análisis, habilidades, descubrimiento dedestrezas, innovaciones, esos conocimientos se quedan para siempre.
Con ello me doy cuenta que la enseñanza esta obsoleta, debido a que el sector privado exige gente ya con conocimientos desarrollados y nocon conocimientos por aprender.
ENFOQUE TRADICIONAL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
Enseñanza Aprendizaje
Teoría Desempeño
Tareas definidas Manejo de información
Acumula y reproduce información Buscaresultados y evidencias
Repetitiva Experiencia
La Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) es un proceso que consiste en la creación del Sistema Nacional del Bachillerato (SNB)enfocándose en 4 puntos:
1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las opciones de la oferta de Educación Media Superior 3. Profesionalización de los servicios educativos4. Certificación Nacional Complementaria
Propicia que todos los estudiantes de México para que aumente el esfuerzo en el nivel medio superior con fundamentos teórico-práctico.
La Reforma Integralde la Educación Media Superior ayudara a los estudiantes a solucionar problemas que provocan la deserción en nuestro bachiller, para que se adapten bien a sus estudios y logren entender los objetivosque va a cumplir en el nivel medio superior y en la superación de su vida.
Sin duda el compromiso que se tiene como parte importante dentro de la Reforma Educativa en el nivel Medio Superior...
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