Diferencia Entre Modelo Curricular Flexible y Rigido

Diferencia entre modelo curricular
Flexible y rígido
Félix cruz López
19 “e” séptimo semestre

El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer las diferencias que posee cada modelocurricular (rígido y flexible) correspondiente a las necesidades que actualmente demanda la educación en diversas instituciones educativa. La educación ha sufrido cambios certeros y erróneos que influyenen el aprendizaje de los alumnos a medida de superar la calidad educativa conforme se han implementado diversos modelos de organización curricular.
El modelo de organización curricular denominadorígido se reduce a proporcionar la misma importancia de las clases ,en el cual no se atienden las dificultades ni problemas que refleja el aprendizaje , en el presente modelo existe una granobligatoriedad de tratar los contenidos explícitos lo cual se refleja en el sistema tradicionalista que anteriormente se manejaba
Este modelo en algunos aspectos el docente se limitaba a impartir una serie deconocimientos sin mirar un poco más allá del contexto donde esos conocimientos tendrían una utilidad práctica en el alumno, en la aplicación de este modelo curricular no se atendían las necesidades delos alumnos y es por ello que existe aún en la actualidad que el alumno tienda a desertar en su educación.
El modelo de organización curricular flexible es un instrumento orientado hacia un cambiototal desde un punto didáctico en la participación y uso de los objetivos, métodos y formas de evaluación. Se trata de un cambio de mentalidad de una nueva interpretación de la función del docente entrecircunstancias necesarias también novedosas. Esto significa que independientemente de la capacidad, conocimientos, preparación y experiencia del personal docente se tendrá que transitar de unacompetencia pedagógica-didáctica a una competencia estratégica-especificadora que permita o facilite atender a las particularidades de un nivel educativo que responda a las características de estudiantes...