Diferencia las propiedades y los cambios físicos y químicos de la materia a partir de los principios que rigen a las reacciones químicas y a la estructura de las sustancias

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
Unidad de Aprendizaje 1: Determinación del comportamiento de la materia y la energía de compuestos inorgánicos
Resultado de Aprendizaje: 1.1 Diferencia las propiedades y los cambios físicos yquímicos de la materia a partir de los principios que rigen a las reacciones químicas y a la estructura de las sustancias

Actividad No. 1: Análisis del comportamiento de la materia y la energíaa) ¿Cómo se comporta la materia y la energía?
Todos los seres vivos necesitan materia y energía para llevar a cabo sus funciones vitales. Toda la energía utilizada por los seres vivos proviene delSol, está energía es consumida y ya no volverá a ser utilizada por los seres vivos, por eso se dice que la energía que atraviesa un ecosistema es unidireccional, es decir, fluye en una sola dirección.La materia orgánica procedente de restos y cadáveres de seres vivos es transformada por algunos microorganismos en materia inorgánica. Esta materia es consumida por los seres autótrofos yheterótrofos. A su vez, cuando estos mueren, sus restos son de nuevo transformados en materia inorgánica, es por ello, que la materia constituye un ciclo cerrado en el ecosistema.
EJP







b) ¿Conocesotras fuentes de energía?
NO

c) ¿Cómo se aplican en aquellas las Leyes de conservación de la materia y la energía?

d) Con respecto a las fuentes de energía mencionadas, ¿cuáles correspondena energías limpias?

Elaborar un cuadro comparativo con ejemplos de los fenómenos químicos y físicos que se presentan en el entorno, explicando brevemente y con fundamento teórico, qué los origina,sus características y sus repercusiones en la naturaleza







PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS
Las propiedades física y químicas de las sustancias nos permiten diferenciar unas de otras.Propiedades físicas.- Son aquellas que se pueden medir u observar sin alterar la composición de la sustancia. Ejemplo: Color, olor, forma, masa, solubilidad, densidad, punto de fusión, etc....
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