Diferencia Texto Literario - No Literario

OBJETIVOS:
1. Conocer y comprender las semejanzas y diferencias en entre los textos literarios y no literarios.
2. Analizar y comparar distintos textos literarios y no literarios.

Paracomenzar… RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA:

¿Qué hace que un texto sea literario y otro no? Responde con una oración completa y argumentando.







AHORA LEE ATENTAMENTE CADA UNO DE LOS TEXTOSY RESPONDE EN TU CUADERNO LAS PREGUNTAS PLANTEADAS.

TEXTO 1
Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundola llamaba Caperucita Roja.
Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar elbosque era como nadar en el mar un día de tormenta, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo.
Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía queatravesar el bosque para llegar a casa de la Abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas...
De repente vio al lobo, que eraenorme, delante de ella.
- ¿A dónde vas, niña?- le preguntó el lobo con su voz ronca.
- A casa de mi Abuelita- le dijo Caperucita.
- No está lejos- pensó el lobo para sí, dándose media

1. ¿Sobrequé trata principalmente el texto?
2. ¿Por qué la protagonista tenía ese nombre?
3. ¿Por qué a la protagonista no le asustaba atravesar el bosque?
4. ¿Qué intención comunicativa tiene estetexto? ¿por qué?
5. ¿Qué aspectos de la historia escapan a la realidad? ¿por qué?
6. ¿Qué quiere decir la frase “era como nadar en el mar un día de tormenta”?
7. ¿Qué marcas textuales nosayudan a saber que no se trata de una noticia? ¿por qué? (menciona al menos dos).

TEXTO 2
Agencia Espacial Europea explica extraño cráter de Marte
El impacto de forma alargada habría sido...