Diferencia y similitud entre biologia y geologia

Páginas: 12 (2786 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2014
Biología y geología

Tanto la biología como la geología tratan de entender e interpretar los fenómenos naturales que
nos rodean. Para ello han elaborado modelos explicativos que dan coherencia a estas interpretaciones y han sentado las bases para un extraordinario avance científico y tecnológico que ha
significado una mejora pero también conlleva riesgos para el equilibrio del planeta en elque se
sustenta la vida.
La materia de Biología y geología de la modalidad de Ciencias y Tecnología amplía los conocimientos biológicos y geológicos de la etapa anterior, lo que permite estudiar con mayor profundidad la organización de los seres vivos y comprender mejor la Tierra como planeta activo.
La geología ofrece una visión global y unitaria a una serie de aspectos y fenómenos estudiadosen la etapa anterior, como son la existencia de distintos tipos de rocas o el origen y formación del
relieve, que se abordan en esta materia de manera más integrada. Esta visión se traslada también
al estudio del sistema solar, a la formación del planeta Tierra y su distribución en capas, así como
a la interpretación de la estructura, organización y elementos que forman el Universo a partir delos datos obtenidos con los sistemas de observación actuales. Además, la comprensión del dinamismo del planeta es necesaria para entender estos y otros procesos, como son la formación del
suelo, la estratificación o la aparición de volcanes y terremotos en determinadas zonas.
La geología se estructura alrededor de la teoría de la tectónica de placas. En primer lugar, recogiendo
los datosnecesarios para formular sus hipótesis (constitución, estructura y dinámica del interior de
la Tierra); en segundo lugar, estudiando sus manifestaciones (origen de los océanos y continentes,
formación de cordilleras, magmatismo y metamorfismo) y en tercer lugar examinando la evolución
de las placas y los agentes que las modifican, esto es, los procesos de geología externa.
La Biología del presentecurso estudia los seres vivos ofreciendo una panorámica sobre su unidad
y su diversidad. Presenta las características comunes que tienen todos los organismos: la célula,
la capacidad de adaptación, la evolución, la necesidad de obtener materia y energía, los mecanismos de supervivencia, la relación con su entorno, etc., situándolos en seres vivos concretos, que
sirven de organismo-tipo paracaracterizar los principales grupos taxonómicos.
índice

242 Modalidad de Ciencias y Tecnología

Se trata de reflexionar sobre los principales problemas que tiene un ser vivo para existir (tamaño, forma, agresiones del entorno, etc.) y la diversidad de modos de vida (organización interna,
conductas, interdependencia de su hábitat, etc.) como respuesta adaptativa a las condiciones delambiente. El estudio detenido, en el nivel macroscópico, de los principales taxones de seres vivos
no se ha hecho en la enseñanza obligatoria y parece necesario hacerlo ahora como base para
una comprensión de la evolución, mostrando las diferentes posibilidades de solución a un mismo
problema que explora la vida.
Así pues, los contenidos de la materia vinculados a la biología, ofrecen una visiónunitaria de los
seres vivos, no tanto por su composición, cuyo estudio se deja para el curso siguiente, sino por los
problemas que deben resolver para su supervivencia. Las distintas formas de abordarlos ofrecen
los datos necesarios en los que sustentar la teoría de la evolución, eje conductor de los contenidos, proporcionando las bases necesarias para el estudio de la biología moderna y de lasciencias
de la Tierra y medioambientales.
Tanto la biología como la geología ayudan a reflexionar sobre las relaciones de la ciencia y la
tecnología con la sociedad y a valorar, desde un punto de vista individual y colectivo, las implicaciones éticas de la investigación. Incluso el enfoque conceptual con el que se pueden abordar sus
contenidos ha de significar precisamente una mayor relación con...
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