Diferencial

Psicología Diferencial
Tema 1: concepto, objeto, características y metodología de la psicología diferencial.
El comportamiento tiene algo en común, es una persona muy irascible. De la conducta al rasgo hay agregación. A través de distintas situaciones observo lo mismo. Hay indicadores que te hacen generalizar.
Todo ser humano es igual que todos los demás (Psicología General), nos regimos porlos mismos principios. En enfoque de la psicología diferencial, sería que nos parecemos más a unos que a otros, pero no somos todos iguales. Sin embargo el enfoque de la psicología clínica está destinado a comprender personas, es decir, que somos todos diferentes. La psicología general y la diferencial no son excluyentes, son complementarias. Esta especificación la hace Gordon Allport.
Cuandohablamos de los rasgos, las personas establecemos cantidades, p.e., es MUY agresivo. Podemos agrupar a las personas con la cantidad con la que expresan el rasgo.







La escala de medias intelectuales, la media de las puntuaciones del cociente intelectual es 100 y la desviación es 15.
Es muy poco frecuente encontrarse a personas de mucha capacidad o de poca capacidad, suelen ser todos de capacidadnormal. De cada 10 personas 7 estarán en la mitad.
Los rasgos describen tendencias de comportamiento. Los rasgos nos permiten predecir a las personas, son los que la gente en la vida cotidiana utiliza diariamente. Con las características de las cuales tendremos intervalos de confianza, podremos describir a las personas con las semejanzas y diferencias que tengan las personas con sus congéneres. Lasdiferencias están más o menos condicionadas por la herencia y el ambiente.
Los rasgos en los que vamos a resumir las diferencias entre las personas son:
Conceptos científicos.
Tendencias de comportamiento relativamente consistentes y estables. La persona no es un robot, por lo tanto hay un pequeño margen de variabilidad en el comportamiento, ese pequeño margen es el que yo predigo, predigo unrango no un punto exacto. P.e., en distintas materias tiende a rendir mucho pero no en todas.
Permiten describir y predecir.
Sitúan a las personas en diversas dimensiones.
Respuestas = síntomas o signos de los rasgos.
Rasgos: más o menos condicionados por la herencia y el ambiente. Se ha descubierto que tú tienes unos genes, pero su expresión no es estática. El ambiente selecciona la activación deesos genes. P.e., los ratones. Dos ratones portadoras del gen de la obesidad. A una le dejan comer lo que quiera, la otra con alimentación específica para embarazadas. Cuando nacen los ratones, unos son súper gordos y otros no, también cambia el color del pelo y la textura de la piel. La ratona que comió lo que quiso tienen el gen de la obesidad activo y los de la otra no. Una variable ambiental quees la alimentación activa un gen o no. La epigenética: manera en la que el ambiente activa o desactiva la aparición de un gen.
En interacción con la situación producen estados mentales que predisponen a una conducta o acción. Lo que observamos en las personas, los comportamientos asociados a los estados mentales.
Resumiendo, rasgos o características psicológicas los podemos agrupar en tresgrandes grupos: rasgos intelectuales, rasgos temperamentales y rasgos motivacionales.
El término personalidad incluye el temperamento y el carácter. El temperamento hace referencia a las características más ligadas a la dotación biológica, por eso de los bebes se habla del temperamento no de la personalidad. El carácter sería experiencia.
Los rasgos son consistentes, la consistencia refleja lasemejanza de comportamientos en distintas situaciones en comparación con los iguales (mismo orden, a más-más y a menos-menos, es una correlación). Todo en psicología es en relación con los otros. Esta consistencia se mide la correlación, la relación conjunta, si son dos situaciones es consistencia, si son dos momentos temporales seria estabilidad. Si hay más consistencia la correlación sería más alta...