Diferencias de aislamiento entre la coma, la raya y los paréntesis.

Idea principal: diferencias y similitudes entre las comas, la raya y los paréntesis según su aislamiento a partir del aporte de la unidad inferior en un mismo enunciado.

a ¿Cuándo se debe usar cada uno de los signos de puntuación?
b ¿Qué funciones cumplen cada uno de ellos?
c ¿Hay similitudes y diferencias?
d ¿Varía la forma de entender el enunciado según el signo de puntuación utilizado?Esquema

Signos de puntuación de la lengua española.

a Delimitadores de unidades lingüísticas.
b Distintos grupos de signos de puntuación según su importancia en el uso.
c Delimitadores de unidades inferiores pertenecientes a un mismo enunciado.

Grados de aislamientos entre las comas, la raya y los paréntesis: funciones de cada uno, diferencias y similitudes.
La coma: sus funciones ygrado de aislamiento. Ejemplos.
La raya: funciones y grado de aislamiento. Ejemplos.
El paréntesis: funciones y grado de aislamiento. Ejemplos.






Texto expositivo

Signos de puntuación de la lengua española

Delimitadores de unidades lingüísticas.

a los que permiten percibir al lector de manera sencilla cómo está organizada la información: el punto, los signos deinterrogación y los de exclamación.
b Los que delimitan no ya enunciados, sino unidades inferiores pertenecientes a un mismo enunciado: las comas, la raya y los paréntesis.

Distintos grupos de signos de puntuación según su importancia en el uso.

Los principales son el punto, las comas, el punto y coma y los dos puntos. Estos establecen los límites entre las unidades básicas del texto
En segundo orden,aparecen la raya y los paréntesis. Estos se encargan de delimitar fragmentos dentro de un enunciado para aportar información sobre ellos: incisos aclaratorios, reproducción de palabras de otro hablante, toma de distancia de quien escribe de su contenido.

Delimitadores de unidades inferiores pertenecientes a un mismo enunciado.

La coma: funciones y grado de aislamiento.

La coma es unsigno de puntuación que delimita unidades lingüísticas inferiores al enunciado. Se escribe pegada a la palabra o signos que la precede y separada por un espacio de la palabra o signo que le sigue. Representa el menor corte, la pausa más pequeña que se marca dentro de un enunciado. Cumple diversas funciones: delimitar incisos y unidades con alto grado de independencia (interjecciones, vocativos yapéndices confirmativos); delimitar ciertos miembros o grupos sintácticos en la oración simple; delimitar unidades coordinadas; delimitar oraciones subordinadas; delimitar los conectores en un enunciado; para marcar elisiones verbales.
Principalmente, nos centraremos en la función de pausa en el enunciado y al aislamiento de los incisos enmarcados por ellas. Es la pausa más breve y suave de todas.Propone la menor distancia entre el aporte enmarcado con respecto al texto donde están incluidas.

Ejemplificación:
La iniciativa, como se ha explicado, es muy novedosa. (Elementos periféricos con respecto al enunciado en que aparecen).
¿Has ido a buscar el pan, Marcelo? (Uso del vocativo).
Su hijo mayor es rubio; el pequeño, moreno. (Para marcar elisiones verbales).

La raya:funciones y grado de aislamiento.

En cambio, la raya: signo representado por un trazo horizontal de mayor longitud que el guion. Se utilizan dobles (una de apertura y otra de cierre) a los fines de introducir un inciso dentro de un periodo más extenso, pegadas a la primera y a la última palabra o signo del periodo que enmarcan, y separadas por un espacio de la palabra o signo que las preceda; perosi lo que sigue a la raya de cierre es otro signo de puntuación, no se deja espacio.
Suelen verse en uso para enmarcar comentarios de un narrador o transcriptor; en incisos incluidos en otro inciso; en diálogos; en enumeraciones en forma de lista; en índices; etc.
Los incisos entre rayas suponen un aislamiento mayor que la coma, pero menor que los escritos entre paréntesis. Esto determina...