DIFERENCIAS DE LAS ESCUELAS


DIFERENCIAS DE LAS ESCUELAS

GALLICUS
Para los eruditos del Mos Gallicus -dado su primordial interés en lo histórico y lo sociológico- el estudio del Derecho Romano tenía como objetivo conocerdebidamente la sociedad clásica del pasado, con su Derecho incluido
Progresó la historia de roma y así las condiciones de descubrir la ratio legis individualmente a cada caso en concreto
Dieron elestudio del derecho romano un carácter científico
Se centra en el estudio histórico y se propone reconstruirlo liberándolo de influencias religiosas y utilitarias.
Su fin de estudiar el derecho romanohistórico lo estudian con una clara actitud científica, y eran llamados humanistas.
Ellos le daban más relevancia al derecho romano pero teniendo en cuenta algunos conceptos, y doctrinas de otrosderechos.
Buscan fuentes auténticas de derecho romano, fuentes directas
No se basaban más al derecho medieval
No negaban al derecho romano pero decidieron que la literatura de la edad media había alcanzadoun derecho relativamente seguro

ITALICCUS
 Para los  Italicus el estudio, el análisis y la interpretación del Derecho Romano servía para adaptarlo a la sociedad del presente y crear un Derechopositivo, práctico y utilizable en los foros
Crearon una doctrina jurídica sistemática, convirtiendo el método de los glosadores, mediante la utilización de la lógica y la dialéctica escolástica en elinstrumento profesional del jurista
Fueron los fundadores de la jurisprudencia europea y convirtieron al derecho justinianeo en el derecho común de toda Europa. Solo dan importancia al derecho romano,dejando al lado los demás
Principalmente su base la tenían en el corpus iuris civile de Justiniano. Eran llamados los consiliatores o comentaristas.
El método característico  de los itálicus esdialéctico-escolástico, el estudio, el análisis y la interpretación del Derecho Romano servía para adaptarlo a la sociedad del presente y crear un Derecho positivo y práctico
Surge en Francia pero fue...