diferencias educacion especial


Educ. Especial
Dificultad para el Aprendizaje
Diversidad Funcional
Normal
Anormal



Etimología
Especial: viene del latín “specialis” y este de “species” apariencia, imagen visual, grupode seres con rasgos aparentes o comunes, siendo lo propio de una especie
Término genérico, es decir que se deriva de otro
*Diversidad del latín diversitas, que significa variedad, desemejanza ydiferencia
*función del latín functio capacidad de actuar propia de los seres vivos
proviene del término latín ''normālis''
Adjetivo













Definición
Es un proceso integralflexible y dinámico de las orientaciones, actividades, y atenciones que en su aplicación individualizada comprende los diferentes niveles y grados en sus respectivas modalidades, y que se requiere para lasuperación de las deficiencias e inadaptaciones y que están encaminadas a conseguir la integración social. Tiene por finalidad preparar, mediante el tratamiento educativo adecuado, a todos losdeficientes e inadaptados para su incorporación, tan plena como sea posible, a la vida social y a un sistema de trabajo que les permita servirse a sí mismos y a ser útiles a la sociedad"
Se refiere a ungrupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades importantes en adquisición y utilización del lenguaje, la escritura, el razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones sonintrínsecas al individuo y se considera que se deben a una disfunción del sistema nervioso central
Es un término alternativo al de discapacidad que ha comenzado a utilizarse en España por iniciativade los propios afectados. El término fue propuesto en el Foro de Vida Independiente, en enero de 2005 y pretende sustituir a otros cuya semántica puede considerarse peyorativa, tales como"discapacidad" o "minusvalía". Se propone un cambio hacia una terminología no negativa, no rehabilitadora, sobre la diversidad funcional.
Es aquello que se encuentra en su medio natural, lo que se toma como...