Diferencias entre el cerebro masculino y femenino, cómo aprovecharlas y sacarles partido.

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UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
DEPARTAMENTO DE EXPRESIÓN GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS.

MÁSTER INTERUNIVERSITARIO:
REPRESENTACIÓN Y DISEÑO EN INGENIERIA Y ARQUITECTURA.

CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DEL DISEÑO.

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
DIFERENCIAS ENTRE EL CEREBRO MASCULINO Y FEMENINO, CÓMO APROVECHARLAS Y SACARLES PARTIDO.

Profesor:
Dr. D. Isidro Ladrónde Guevara López.

Alumno:
D. Manuel Giménez Herrero (UAL).
Resumen o abstract:

El cerebro masculino y el femenino están estructurados de forma diferente y trabajan de manera distinta para resolver los problemas que puedan ocasionarse en la vida diaria, lo cual provoca que hombres y mujeres difieran en cuanto a gustos, habilidades en las que destacan, reacciones ante las situaciones…La sociedad actual tiende a apoyar una idea de igualdad errónea. Es obvio que en cuanto a derechos y posibilidades ante la vida se debe buscar la igualdad entre ambos sexos, pero siempre siendo conscientes de que entre hombres y mujeres existen unas diferencias evidentes que han sido conocidas desde siempre pero que actualmente están siendo demostradas científicamente.
Esto no quieredecir que un sexo sea mejor o más inteligente que otro, sino que tienen diferentes características y están preparados para destacar en diferentes áreas.
También es cierto que hay más características que compartimos como seres humanos que las que nos diferencian como hombre y mujer. Además dentro del género varía el rango de masculinidad y feminidad posible en un cerebro.
En esteanteproyecto se va ha intentar explicar las diferencias básicas entre géneros y cómo se podría actuar para sacar mayor partido a cada individuo aceptando esta premisa.

Palabras clave o keywords:

Diferencias
Sexo
Género
Masculino
Femenino
Igualdad

ÍNDICE

1. Antecedentes y estado actual del tema pág 4

2.Objetivos

3. Hipótesis

4. Metodología

5. Bibliografía

1. Antecedentes y estado actual del tema.

Durante toda la historia de la humanidad, en la inmensa variedad de culturas que han existido, siempre ha habido diferencias entre los comportamientos y las misiones que debían realizar las mujeres y los hombres. Y esto ha sido objeto de debate y de estudio en lasociedad actual desde hace ya algunas décadas.

En principio se daba por hecho que las diferencias existentes eran causa de los patrones educativos, que los hombres se comportaban de una manera concreta debido a que habían sido educados para ello. Estos eran más violentos y competitivos porque desde edades tempranas se les hacía jugar con muñecos de guerra y se les iniciaba en los deportes y en lacompetitividad, lo cual hacía que al madurar desarrollasen esas características y habilidades.

Al igual que ellos, las niñas también se sostenía que tenían un comportamiento más empático y que tenían mayor habilidad a la hora de cuidar bebes, relacionarse con los demás y de comunicación verbal debido a que en su niñez se les daba para jugar bebés, casitas de muñecos y juegos de té.

Estasteorías predominaron durante décadas hasta que surgieron en la década de los 80 las teorías de la diferencia sexual a partir del postestructuralismo francés, y más específicamente, de su crítica a la visión humanística de la subjetividad. Se produce una ruptura teórica respecto de la teoría social y política del feminismo marxista.

A lo largo de la década de 1980, se produce un debate entre lasteorías francesa y americana. Los franceses defendían la diferencia sexual, según la cual los hombres y mujeres tenían diferencias innatas, y los americanos defendían la teoría del género por lo que para ellos la construcción de la masculinidad y la femineidad estaba determinadas por la cultura y los procesos sociales. Stanton (1980) citado por Braidotti (2004) definía esta oposición entre teorías...