Diferencias entre el libro de sexto de acuerdo a los planes de estudio

Sexto grado 2009
En el libro de sexto encontraras las siguientes secciones:

∞ Reflexión y práctica. Aquí podrás reconocer los aspectos formales en el empleo de la lengua.

∞ Juguemos con laspalabras. Se presentan actividades para divertirse con el lenguaje.

∞ Fichero del saber. Es una sección para anotar lo que se aprende.

∞ Para saber más. Encontraras información adicional queenriquecerá tu proyecto.

∞ ¡De volada a Enciclomedia!, Y ahora, busco. En estas secciones aparecen otras fuentes que se sugieren para ampliar tu información o para que investigues ti mismo.

∞ Midiccionario. Escribirás las palabras que desconozcas y su significado.

∞ Escucho y hablo. Podrás intercambiar opiniones y comentarios con tus compañeros y maestro acerca de diversos temas.

∞ Leo ypienso. Te proponen leer distintos textos y reflexionar acerca de temas interesantes.

∞ ¡A escribir! Podrás expresarte correctamente por escrito.

∞ Buzón de sugerencias. Aquí te sugierenactividades para enriquecer el proyecto.

∞ Sabias que… Contiene capsulas con información interesante y asombrosa relacionada con el tema del proyecto, así extenderás tus horizontes y relacionaras elconocimiento de español con la de otras asignaturas.

MATEMATICAS PRIMER GRADO
(PLAN 1993) MATEMATICAS PRIMER GRADO
(PLAN 2009)

* Presentación

* Un mensaje para el maestro

* Índice

*Apartados: 1ª parte, 2ª parte, 3ª parte, 4ª parte y 5ª parte.

* Al inicio de cada apartado se hace arma un rompecabezas.

* Al pie de página de cada lección aparecen los contenidos que se trabajan.* Al final del libro viene los ejes temáticos.

* Se manejan dos libros el de actividades y el recortable.
* Presentación

* Índice

* Contiene cinco bloques

* Se manejan consignias y encada bloque hay varias.

* Al final, en el pie de pagina se dan a conocer los ejes para poder ir basándote en el programa:
-eje temático
-apartado
-plan

* Incluye el material recortable...