Diferencias entre el Objeto artesanal y el objeto prefabricado

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
Diferencias entre el Objeto artesanal y el objeto prefabricado
 El objeto artesanal es aquel que nace desde nuestros propios intereses científicos, cualquiera que sea el origen de estos. El objetoprefabricado, al contrario, es el objeto que nace de los intereses de otros actores sociales, como son organismos gubernamentales, empresas, organizaciones sindicales y gremiales, organismosfinanciadores de investigación, etc., y cuyo estudio es demandado a los científicos sociales. En último análisis el objeto prefabricado, que rara vez es reconocido como un objeto de naturaleza diferente alartesanal, es el más común en el quehacer profesional del sociólogo.
¿De dónde surge el objeto de estudio?
Esta pregunta no es el resultado de una inquietud metodológica o epistemológica, sino pedagógica.¿Cómo presentar al alumno la génesis del Objeto de Estudio de una forma que le permita aprehender la conjugación de fuerzas que nos lleva a realizar investigación científica?
De una inquietud oproblema siendo propio o ajeno. La diferencia en el origen influye sobre la forma de abordar el objeto, es decir sea artesanal o prefabricado.
Concepto de objeto de estudio
 El Objeto de Estudio,entonces, es lo que quiero saber; es el recorte de la "realidad" que quiero aprehender de una forma científica.
El objeto de estudio es ése objetivo desconocido que te llena de curiosidad y sobre el quecimentas las investigaciones pertinentes para que el misterio que lo envuelve a tus ojos adquiera sentido y respuestas para tí.
Visión tradicional del procedimiento científico/ Visión actual delprocedimiento científico
 La segunda distinción que hacemos es romper con la forma tradicional de presentar el Método Científico, como un conjunto de procedimientos a realizar, y reemplazarlo por una visión unpoco más amplia y pluralista que enfatiza no la actividad, sino las preguntas que la Ciencia nos lleva a hacer. Para presentar esta nueva forma de "pensar científicamente",
¿Cómo llego a delimitar...
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