Diferencias Entre Espartas Y Atenas

diferencias entre educación espartana y ateniense
ESPARTA ATENAS
Diferencias el Estado se interesó más por promover la formación de ciudadanos-soldados, con la educación como medio para la predisposición a la batalla, así como para la perpetuación del régimen mediante la represión de las clases subordinadas y la xenofobia.
El niño vivía con la familia hasta los 7 años; posteriormente, yhasta los 20, se instruía y educaba en instituciones públicas dirigidas por un magistrado especial. Ahí los jóvenes hacían vida en común, divididos en grandes grupos (agele), de acuerdo con la edad, y capitaneados por un joven de 20 años. Los grupos se dividían a su vez en escuadras, al mando de los niños y jóvenes más destacados. los hombres libres se interesaron por una mayor participación en elámbito político; por lo tanto, se hizo mayor énfasis en educar a las nuevas generaciones bajo un pensamiento racional, liberal, hábil en cuanto a su forma de expresarse públicamente; la formación intelectual y artística predominó sobre la educación para la guerra.
La educación estuvo a cargo de educadores privados, los cuales impartían lecciones colectivas, tales como el pedotriba y el citarista, elgramático (didáscalo). También existían los pedagogos, esclavos que servían acompañando a los jóvenes.
Similitudes En ambos Estados predominó una tendencia por considerar que la educación sólo era indispensable para los grupos aristocráticos (compuesto por un reducido número de hombres libres, principalmente dedicados al comercio), en detrimento de grupos tales como los vasallos -que sólocontaban con algunas libertades-, esclavos y siervos, estos dos últimos prácticamente sin derechos.

• Esparta educaba para la guerra mientras que Atenas lo hacía para la paz.
• Atenas promovia el desarrollo intelectual de sus habitantes, mientras que Esparta promovia el desarrollo belico.
• La educacion que recibian los atenienses, estaba dirigida a crear pensadores, politicos, artistas y demasgente con una gran preparacion cultural....mientras que los niños espartanos eran iniciados en el ambito belico desde muy pequeños para crear soldados profesionales, valientes, bien preparados y que fuesen temidos por el enemigo
• Esparta dispone toda su educación para lograr un hombre fuerte y una pieza del Estado; Atenas organiza todo el Estado para lograr el desarrollo individual de lapersonalidad del sujeto.
• Esparta el ideal era el hombre guerrero, atlético, valiente, bello; en Atenas era el hombre honesto e intelectual, capaz de gobernar su casa y la polis (ciudad-estado).
• En Esparta la educación pertenece enteramente al Estado, que se encargaría de hacerla llegar por igual a todos, sin distinción de clases. Desde el principio se encaminaba a lograr un buen guerrero, por lo quelo intelectual quedaba subordinado a los ejercicios encaminados a desarrollar la fuerza física y fortalecer la voluntad (gimnasia, caza, uso de armas, aunque también incluyen la música).
• En Atenas la educación tiende a formar al ciudadano. El carácter social y político está siempre presente en la vida griega, ya que el hombre “es un animal político”. El sujeto se educa en la vida política, losjuegos olímpicos, el teatro, las fiestas religiosas. La educación ateniense cuenta con dos finalidades precisas: el desarrollo del ciudadano fiel al estado y la formación del hombre como persona individual que ha adquirido plena armonía y dominio se sus propias fuerzas.
• Mientras que, como ya hemos dicho, en Atenas las jóvenes vivían recluidas, en Esparta las muchachas practicaban en públicomuchos deportes, al igual que los muchachos: la lucha y el lanzamiento de disco y jabalina. Pretendían así preparar madres de familia robustas y fuertes, que proporcionaran a Esparta hijos fuertes, buenos guerreros.
diferencias entre educación espartana y ateniense
EDUCACION EN ESPARTA Y ATENAS

ESPARTA ATENAS
• Se enfocaba principalmente a la guerra y el honor
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• El sujeto de la...