diferencias entre la educacion presencial y la educacion a distancia

UNIVERSIDAD DEL ZULIA





ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA









FRANMELIS DEL CARMEN CHACÍN LÓPEZ
13 DE OCTUBRE DEL 2013

ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………………..3
1. Educación presencial y educación a distancia…………………………………4
1.1. Diferencias………………………………………………………………….4
1.2.Coincidencias………………………………………………………………6
Conclusiones……………………………………………………………………………….7
Referencias Bibliográficas…………………………………………………………………8











INTRODUCCIÓN

A continuación se presentan la diferencias y coincidencias más relevantes que existen entre la modalidad de educación a distancia y la presencial, por la razón de que en esencia, aunque ambas tienen el mismo objetivo de aumentar los conocimientos del estudiante como tal, también ambas tienen unafuncionalidad totalmente distinta, y esto, se observa desde muchos puntos de vista, siendo estos: la población hacia donde van dirigidas, la motivación, el aprendizaje y el rendimiento de esta población, así como también el aspecto económico y las herramientas de estudio utilizadas en cada una de estas modalidades de estudio.
La educación a distancia ha ido ganándose indiscutiblemente una buenareputación al pasar el tiempo, esto, por la facilidad que le regala al estudiante al permitirle el fácil acceso a las herramientas de estudios necesarias y, la motivación para llegar cada quien al nivel que se proponga, en cambio, la educación presencial le regala al estudiante una motivación muy distinta, por ser el objetivo principal, más que adquirir nuevos conocimientos, obtener un título académico,cuestión en la que se diferencia a la modalidad a distancia en donde adquirir nuevos conocimientos es lo primordial para el estudiante.




1. EDUCACIÓN PRESENCIAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
1.1. DIFERENCIAS
Primeramente, se evidencia una diferencia muy marcada entre los estudiantes de una modalidad y otra:
-Desde el punto de vista de la edad, los que conforman el alumnado de la modalidad adistancia son personas adultas y en la modalidad presencial son personas más jóvenes.
-Si hablamos de la motivación de los estudiantes a distancia, esta es más fuerte que la que tiene el alumnado que conforma la modalidad presencial, en donde esta es débil por ser su objetivo solo aprender, es decir, estudiar y memorizar el contenido, y no aprehender, en donde el estudiante hace suyo elconocimiento y le encuentra lógica a lo que está conociendo.
-En la educación a distancia, el grupo de estudiantes que se observa es heterogéneo con respecto a sus gustos e intereses, debido a la diferencia de edades y profesiones, pero, en la educación presencial, el grupo de estudiantes observado es homogéneo, tienen mismos gustos e intereses, debido a que, en la gran mayoría de los casos tienen la mismaedad.
-Con respecto al aprendizaje, en la modalidad a distancia, el estudiante ya viene formado académicamente en otras instituciones y, por lo general, tiene experiencias en el área laboral, y es por ello, que debido a esta experiencia, puede haberse formado en él, ideas sólidas de lo que busca conocer, pudiendo comparar, de esta manera conocimientos previos y actuales, en cambio en lamodalidad a distancia, el estudiantado no tiene referencias previas por otros estudios que haya realizado, sus capacidades intelectuales están en su mejor momento, y, su objetivo, finalmente, es sólo aprender y no aprehender como ya se mencionó anteriormente.
-Los estudiantes en la educación a distancia buscan un ascenso laboral, ser poseedores de nuevos conocimientos, es decir, tienen objetivos ymetas bastante definidos, por lo cual su motivación y rendimiento puede ser más fuerte que el de los estudiantes de la modalidad a distancia, ya que estos, no tienen todavía objetivos planteados ni definidos por su corta edad, su rendimiento y motivación, entonces, vienen ligados de la obligación impuesta por el docente.
Ahora bien, si hablamos...