Diferencias Entre La Teoría Conductivista Y La Teoría Cognoscitivista…

Diferencias entre la teoría conductivista y la teoría cognoscitivista…
TEORÍAS CONDUCTIVISTAS | TEORÍAS COGNOSCITIVISTAS |
La planificación de este enfoque esrígida, estructurada por adultos poco flexibles. Con respecto al aprendizaje, el conocimiento se estructura externamente y es parte de una copia de la realidad. | Laplanificación de este enfoque es flexible, estructurado por niños y niñasCon respecto al aprendizaje El conocimiento se estructura internamente y es parte de una interpretación dela realidad. |
La meta es la transmisión del conocimiento y el entrenamiento en objetivos a corto plazo. | La meta es el desarrollo del conocimiento y la educaciónpara metas a largo plazo |
Fomenta la dependencia del niño/a. | Fomenta la independencia del niño/a. |
Da mucha importancia a la enseñanza verbalista. | SE restaimportancia a la enseñanza verbalista. |
Las respuestas incorrectas no son aceptadas. | Todas las respuestas son aceptadas. |
Promueve la motivación extrínseca. | Promuevela motivación intrínseca. |
Acentúa la memorización.El rol del docente es manipular al sujeto que aprende.En definitiva la teoría conductista que dice que dispone delniño o individuo como un ser receptivo, pasivo, el cual solo aprende conductas enseñadas por otros a través de la repetición y a memorización y de estímulos y refuerzos.| Acentúa el desarrollo de la comprensión.El rol del docente es estimular a los alumnos para que cuestionen el conocimiento por si mismos.En definitiva la teoríacognitivista tiene como rol en la educación promover oportunidades de aprendizajes activos a través de la experiencia directa y la manipulación de objetos concretos. |