Diferencias entre los programas presenciales (tradicionales) y los apoyados por tecnología o los programas a distancia

DIFERENCIAS ENTRE LOS PROGRAMAS PRESENCIALES
Y LOS APOYADOS POR TECNOLOGÍA
Las tecnologías han transformado las formas de acceso al conocimiento. Sin embargo no debe existir ninguna diferenciaentre un programa de educación a distancia y un programa presencial: los contenidos de formación y la organización curricular deben ser los mismos, lo que puede variar es el tiempo de formación y lasestrategias pedagógicas. Es decir debe terminarse con esa diferenciación entre las dos metodologías (presencial y a distancia) y la oposición entre ellas. Por ello, los requisitos para la creación yfuncionamiento, tanto de programas de educación presencial como de educación a distancia, deben ser los mismos, lo que varia es la modalidad de formación y el acceso al conocimiento. La educación adistancia supone menos ayuda del profesor y mayores herramientas intelectuales para la formación. Probablemente en la metodología presencial se requieran menos herramientas intelectuales para la formación,porque allí está el profesor hecho cuerpo y carne de contenidos formativos.
Consideramos que la propuesta realizada por Anthony Bates en el uso de la tecnología denominada ACTIONS, al considerar losaspectos:
1. Acceso
2. Costos
3. Enseñanza-Aprendizaje
4. Interactividad
5. Organización
6. Novedad (innovación)
7.Rapidez
Nos permite redimensionar los programas educativos en las modalidades: Presencial y a Distancia de la siguiente forma:

|PROGRAMAS PRESENCIALES|PROGRAMAS A DISTANCIA |
|El profesor y los estudiantes están físicamente presentes en un mismo |El profesor y los estudiantes pueden noestar presentes físicamente en el |
|espacio-tiempo (durante clases). |mismo espacio ni en el mismo tiempo. La comunicación se produce empleando |...