DIFERENCIAS ENTRE OCIO, TIEMPO, LIBRE Y RECREACION

ENSAYO ESCRITO SOBRE DIFERENCIAS ENTRE OCIO, TIEMPO LIBRE Y RECREACION



PRESENTADO A: Licenciado, WILSON URRUTIA MOSQUERA.



PRESENTADO POR: Alumno, ALVARO MILTON CANO ZUÑIGA.


MODALIDAD: LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES.



UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ORIENTE, SUBSEDE CHIGORODO.



Viernes 2 de Agosto de 2013




DIFERENCIAS ENTRE OCIO, TIEMPOLIBRE Y RECREACION

INTRODUCCION
Nuestro mundo moderno hace que la vida actual, imponga una existencia acelerada, lo cual implica abandonar casi por completo el propio ritmo convirtiendo a las personas en sujetos que responden a la obligatoriedad, a la imposición, donde prima el quehacer diario que se transforma, lógicamente, en la principal realización del hombre, dejando el lado de lasubsistencia y producción para transformarse también como el causante de un mundo de violencia, estrés, de estructuras rígidas, es por ello que se hace vital y claro la necesidad de una dinámica en las diferentes acciones y proyectos que implementa el ser humano, así es como los papeles estipulados por el ocio, el tiempo libre y la recreación, toman una finalidad, imprescindible en el hacer del hombre ,estos fundamentan la integridad del individuo durante todo su proceso evolutivo e igualmente tienen incidencia en el desarrollo personal, como también lo tienen en la relación con el otro y con el entorno, son por tanto medios de comunicación del hombre, formas estéticas de relacionarse con el mundo, maneras de percibir y de actuar, maneras de la auto expresión y la posibilidad de crear mundos,es por ello que el presente ensayo pretende ser un aporte para la edificación teórica en este campo y que a la vez busca estimular el interés de quienes están vinculados a la temática por contribuir con críticas y nuevos enfoques a diseñar una teoría de la recreación, anhelando una viabilidad que pueda lograr intercambios colectivos que fusionen OCIO, TIEMPO LIBRE Y RECREACION

JUSTIFICACIONEste ensayo escrito se hace con el convencimiento de que el hombre como participante de una sociedad requiere de actividades que favorezcan su desarrollo individual y colectivo, igualmente el progreso de las relaciones dadas en una población en las que se logra una amplia gama de manifestaciones, cumpliéndose la estabilización de pautas en las conductas dentro de un marco de valores propios.
Esevidente que con involucrar el momento recreativo y lúdico con instantes de trabajo, se resolverían muchos problemas, puesto que es incorrecta la presunción que solo por fuera de la actividad habitual es que uno puede recrearse, así, obviamente el tiempo de esparcimiento sería el que queda después de cumplir con las tareas, así que al modificarse lo anterior se vislumbra entonces que elconocimiento y la realización adecuada de la recreación y el juego, así como el desarrollo de el tiempo libre y el ocio se hacen fundamentales para la productividad, esta investigación está encaminada al entendimiento de los elementos del Ocio, Tiempo libre, Recreación, y un cuarto elemento como es el tiempo lúdico, los cuales como esencia de la vida humana, pueden resolver dificultades en el planeta,desde los pertinentes a la economía hasta los que se refieren a los temas de salud.

OBJETIVO GENERAL
Asumir una postura reflexiva y crítica de la concepción del ocio, tiempo libre, tiempo lúdico y recreación, mediante la comprensión y el reconocimiento de estos como formas que en su práctica se encuentran relacionadas en el mejoramiento de la calidad de vida.

OBJETIVO ESPECIFICOS
• comprenderla diferencia entre la recreación, el ocio, el tiempo libre, el juego y la lúdica
• Distinguir la bifurcación dada entre trabajo, tiempo libre y ocio, como formas diferentes de ocupación de la vida humana
• Observar la caracterización de la recreación como actividad educativa
- Identificar la realidad manifestada en cuanto a la reproducción del tiempo libre y ocio respecto al utilizado en...