DIFERENCIAS ESP EEUU CULTURA ACADEMICA



DIFERENCIAS ENTRE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS UNIVERSITARIOS: ESPAÑA Y LOS ESTADOS UNIDOS
ESPAÑA
ESTADOS UNIDOS

-Procurar una educación profesional
-Procurar conocimientos en diferentes campos deconocimiento
- La carrera: Desde el primer curso, el estudiante está orientando sus estudios a una especialización en una parte del saber y se afilia a una facultad.

-Los estudiantes no tienen que optarpor una determinada especialidad (concentration) cuando entran en la universidad. Normalmente lo hacen al final del segundo año y puede ser cambiada.
-Currículo: Todos los estudiantes se matriculanen un departamento con un currículo claramente determinado por la universidad siguiendo unas líneas marcadas por el gobierno. Deben comenzar por el primer curso, y no pueden optar a otras asignaturasde cursos superiores a menos que sean de “libre configuración”.
-Los estudiantes se matriculan en un college o una “universidad” y toman cursos de diferentes departamentos con otros estudiantes, aunqueno sean de un minor o un major.
-Existe más flexibilidad para hacer una carrera “a medida” combinando diferentes especialidades.
-Para obtener el título el estudiante debe haber cursado y aprobado undeterminado número de asignaturas troncales, optativas y genéricas. Todo esto hace que el estudiante cumpla una cantidad de créditos: número de horas.
-Cada 10 horas de clase normalmente valen uncrédito.
-También tiene que acumular un número de créditos determinados por su carrera y repartidos entre asignaturas obligatorias y libres.
-Un crédito equivale a 15 horas de clase.
-Contenido deasignaturas: En los últimos años de carrera el profesor cuenta con que el estudiante ya tenga un conocimiento mayor de su disciplina y por eso el nivel que pone en su clase es más alto. El profesorevaluará todo lo que sabes antes y lo que has aprendido después.
-En los cursos de los niveles más altos el alumno debe realizar antes “cursos de preparación” y luego acceder a él. Sin embargo, el...