diferencias motrices en discapacitados

Dinámica o anisométrica
Es aquella en la que la magnitud de la tensión del músculo no es igual a la longitud del mismo, variará según cual sea la tensión generada. La cual al ser generada por la tensión de la longitud del músculo varia según indique cada ejercicio..
Gruesa
La motricidad gruesa tiende en si a realizar movimientos drásticos e instructurales, es decir, que se realiza conmovimientos mediocres en sentido más primitivo del neurodesarrollo se involucran grupos musculares más grandes que implican mayor aplicación de fuerza, mayor velocidad y distancia de movimiento. Ejemplo, correr, saltar, empujar, arrojar ,etc
Media
Mover las extremidades sin desplazamiento.
Fina
La motricidad fina hace referencia a movimientos voluntarios mucho más precisos, que implican pequeñosgrupos de músculos y que requieren una mayor coordinación. Se refiere a las prensiones o agarres que facilita actividades de precisión. Todo debidamente organizado y sincronizado previamente.

1.     Deficiencias motóricas
    Es un tipo de discapacidad física que consiste en alteraciones o deficiencias orgánicas del aparato motor o de su funcionamiento, que afectan al sistema óseo, articular,nervioso y/o muscular. En este grupo consideramos las deficiencias que afectan predominantemente a las funciones motrices de ejecución del movimiento.
Desarrollo Motor de los Discapacitados Motóricos
    Su Desarrollo Motor viene determinado por limitaciones posturales, de desplazamiento, coordinación, manipulación,... pueden ir acompañadas de otras alteraciones sensoriales, perceptivas, dellenguaje oral... pero suele ser común a todos los niños afectados, tener conservada su capacidad intelectual.
CEREBRALES:
Parálisis cerebral
Retraso que limita considerablemente sus actos motores.
A medida que crece y se desarrolla, los patrones motrices y el tono postural van mejorando.
El conocimiento de su esquema corporal se va a ver afectado por sus limitaciones de movimiento; ya que lainmovilidad afecta a las esferas sensitivas y perceptivas.
Problemas de desplazamiento total o parcial.
Hemiplejia
Va estar en función de la gravedad de la deficiencia.
Medulares
Espina Bífida
El principal problema al que se enfrentan es la parálisis de sus piernas y por tanto,
Sus dificultades motrices se centran en aquellas tareas que requieren el uso de las piernas.
Estos niños sufrengrandes retrasos en las conductas de permanecer de pie y andar y, en ocasiones, no llegaran a realizar ninguna de las dos cosas.
A menudo presentan dificultades al usar las manos y realizan peor que otros niños tareas que requieren un control motriz fino, (coger objetos pequeños, insertar clavijas en agujeros).
Estas dificultades se relacionan con su paraplejia que les dificulta para mantener elequilibrio estando sentados, por este motivo tienden a mantenerlo empleando una mano.
Poliomielitis
Las parálisis pueden afectar a una o varias extremidades, la musculatura del dorso, de los músculos abdominales, faciales....
Normalmente los músculos paralizados siguen una atrofia creciente y el crecimiento del hueso del miembro paralizado es mínimo o se interrumpe.
Monoplejias
ParaplejiasTetrapeljias
En los alumnos que padecen Monoplejia, en principio el desarrollo motor no presenta ninguna anormalidad especial, aunque la asimilación de diferentes conductas motrices será en ocasiones, algo más lento.
Especial importancia tendrá el dominio de la lateralidad.
Descompensación de grupos musculares para compensar el déficit.
En los casos de Paraplejia el desarrollo motor será parecido alcaso anterior de Espina Bífida
En los casos de Tetraplejia existe un déficit en el desarrollo motor, ya que el movimiento no existe.
C.     Periféricos
    Son aquellas personas con ausencia de algún miembro. Su desarrollo psicomotor no presenta mayor retraso que ciertas dificultades que nos podemos encontrar en la falta de equilibrio motivada por la ausencia de un miembro y los problemas...