Diferencias Nacionales Y Culturales En La Economia Y Los Negocios Internacionales

Keila Figueroa Villegas
P00386746

Curso: INT 2200. Cultur Cons Internation Bus

Profesora: Sheila Rivera

País seleccionado: Colombia

Tabla de Contenido

Introducción ..………………………………………………………………………… 3
Idioma ...…………………………………………………………………………4
Religión ..……………………………………………………………………….…4Costumbres y tradiciones ..………………………………………………………………………….4
Educación ..………………………………………………………………………….5
Sistema Político ….……………………………………………………….………….…..6
Poder Judicial ..……………………………………………………………………….…6
Corrupción ………………………………………………………………………..….7
Sistema Económico…..……………………………………………………………………….8
Conclusión …..……………………………………………………………………….9
Referencias ..………………………………………………………………………..10

Introducción



Seleccioné Colombia por ser un país que he visitado en diferentes ocasiones.

Es importante conocer los factores culturales al hacer una negociación internacional. Al escoger Colombia tuve en cuenta que si bien Puerto Rico pertenece a los EstadosUnidos, tenemos una tradición cultural hispana contribuyendo que las barreras durante una negociación sean mínimas.

IDIOMA
La constitución señala al español como idioma oficial y reconoce a las lenguas de grupos étnicos como oficiales en su territorio. Es obligatoria la enseñanza bilingüe en dichas zonas.
Además del castellano se hablan más de sesenta lenguas indígenas, el númeroconcreto varia ligeramente. Las mejores estimaciones contabilizaban 66 lenguas indígenas habladas en Colombia.
Las variantes locales del castellano incluyen numerosos dialectos y acentos muy distintivos como son el cundiboyacense de Cundinamarca y Boyacá, el paisa de Antioquia y el viejo caldas, el valluno del valle del Cauca, el costeno de la región del Caribe, el pastuso del Cauca y Nariño, el opitadel Tolima y Huila; el santandereano y el chocoano de la región pacífica.

RELIGION
Colombia es un país cuya constitución establece a partir de 1991, la separación iglesia – estado. La libertad religiosa existe en Colombia. La religión Católica Romana mantiene privilegios ya que la mayoría de los habitantes se declaran pertenecientes a la misma.

COSTUMBRES Y TRADICIONES
Lascostumbres y tradiciones varían según las regiones. El código de comportamiento está regido por la Constitución Nacional de Colombia que establece los derechos de los ciudadanos, y el Código Nacional de Policía que es el organismo encargado de mantener y garantizar el control del orden público.

EDUCACION
La Educación en Colombia se conforma por niveles.
* Educación pre escolar
* Educaciónbásica
* Educación media
* Educación de nivel superior
La entidad encargada de coordinar la misma es el Ministro de Educación Nacional que delega en 78 secretarias de educación la gestión de organización según las regiones. La educación estatal es más económica que la privada. La educación está reglamentada por la ley 115 de 1994.
Educación pre escolar
Representa el primer contactode los niños con un entorno ajeno al hogar. Siendo la primera oportunidad de socialización. Las edades de ingreso incluyen bebes de menos de un año. Kínder es para niños de entre 3 y 4 años de edad y la transición es a los 4 o 5 años.
Educación Primaria
Consta de 5 grados cada uno de un año de duración. Nombrados de primero a quinto ingresando a los 6 años.
Educación Secundaria
Constade 6 años divididos en educación básica y vocacional. La educación básica secundaria consta de 4 años de los 11 a los 14 años con duración de un año. Nombrados de sexto a noveno. La educación media vocacional consta de dos grados décimo y undécimo de 15 a 17 años en estos grados se pretende que el estudiante elija la opción en la cual desea profundizar sus...