Diferentes Culturas De Los Medios De Comunicación

Páginas: 18 (4321 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2012
Deferentes culturas de los medios de comunicación
Si se considera a los medios de comunicación como la extensión de los sentidos, de los miembros del cuerpo y de los procesos humanos se puede afirmar que, estos, desde comienzos de la humanidad han sido definitivos en el desarrollo, conservación, expansión y destrucción de la cultura.

Los medios de comunicación, según Mc Luhan, partieron lahistoria de la humanidad en tres grandes periodos: El oral, el de la escritura e imprenta, y el de la electrónica. Según él, "cada periodo se caracteriza por su propio juego de los sentidos y consiguientemente por sus diferentes formas de pensar y de comunicarse".

En el periodo oral, la preservación de las ideas, usos y costumbres dependían de la memoria viviente de las personas y de lacontinuidad de sus herederos; por esta razón, la gente dedicaba gran parte de su tiempo a memorizar y recitar en poesía rítmica o narrativa. Las leyes y tradiciones de la cultura oral de los pueblos primitivos era transmitida a través de historias familiares o sociales, estas ultimas, difundidas por quienes tenían capacidades superiores y manejados siempre por las personas que detentaban el poder en laregión o sector. La sociedad de entonces se dividió en los que tenían el poder con personas capacitadas para comunicar y los que no tenían ni poder ni capacidad los cuales aceptaban el dominio de los privilegiados y de los que heredaban los privilegios así no tuvieran la inteligencia adecuada para hacerlo.

Al comenzar el segundo periodo, aparece la escritura como medio de comunicación la cualminó la cohesión tribal y el modo oral del pensamiento. El desarrollo de la escritura alteró los patrones de diseminación de la información y el contenido de lo que se quería informar. La escritura estableció el potencial requerido para conservar y difundir la verdadera literatura, ciencia y filosofía. La escritura permitió la división de la comunidad en simbólica y en practica; la simbólicaestaba constituida por aquellas personas que no tenían la capacidad para alfabetizarse y la práctica o inculta la que no tenía los medios para hacerlo.

Con la aparición de la imprenta la cobertura de la información se amplió y dividió a las personas en sistemas separados de comunicación: los alfabetizados, pertenecientes a las clases alta y media que tenían acceso a la educación, los cuales sesepararon de la red de la vida comunitaria con sus lazos de parentesco y los analfabetos que no poseían los medios para la educación los cuales no podían leer ni entender lo que escribían los letrados. Las sociedades feudales cimentadas en lealtades cara a cara y en juramentos orales cedieron el paso a las naciones- estado y a un nacionalismo basado en la información impresa difundida con laideología y conveniencia de quienes detentaban el poder y manejaban los medios de comunicación. En la dirección de estas naciones estado tuvieron cabida los letrados importantes de los campos político, económico, religioso y militar siempre y cuando fueran afectos y sometidos a las normas impuestas.

El tercer período, denominado como el de la electrónica, comienza a fines del siglo IXX con el impulsohacia la alfabetización y conquista universal de quienes poseían el poder económico y el dominio de los medios de comunicación eléctricos como el telégrafo, el teléfono los cuales anunciaban la presencia de la radio y la televisión. El empleo de la comunicación electrónica empieza a tener su ímpetu dramático y visible en la cultura, en la sociedad, en la economía y en la política desde comienzosdel siglo XX. Con el poder de estos medios de comunicación y con la estrategia de conquista y unificación de regiones se desarrollaron todos conflictos que se presentaron y dieron origen a los que hoy está viviendo la sociedad. En relación con los medios de comunicación se dividieron los países en desarrollados los que tenían el poder y los medios de comunicación y los del tercer mundo o...
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