Diferentes Habilidades
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
-HABILIDAD DE PERCIBIR
Percibir es ser consciente de algo a través de los sentidos: de lo que escuchamos, vemos, tocamos, olemos y disgustamos; es tener conciencia de la estimulación sensorial. Fundamentación: La capacidad de percibir algo nos permite iniciar el procesamiento de la información. La percepción es el punto de partida del camino que conduce al pensamiento crítico; en él seconsidera toda la información sensorial que registramos y muy especialmente, la que se refiere al oír, ver y tocar.
-HABILIDAD DE EMPAREJAR
Consiste en la habilidad de reconocer e identificar dosobjetos cuyas características son similares: dos cuadrados, dos niños, etc. Requiere ser capaz de reconocer dos objetos que tengan exactamente las mismas características, separarlos de los demás y formarcon ellos una pareja o un par.
Fundamentación: es importante porque requiere que la persona repase su información y haga algo con ella; en este caso, encontrar un par. Para ello la persona debe sercapaz de distinguir las características sobresalientes y establecer un paralelo con otro objeto parecido.
HABILIDAD DE PREDECIR-ESTIMAR
Para predecir o estimar es preciso utilizar los datos quetenemos a nuestro alcance, para formular con base en ellas sus posibles consecuencias, por ejemplo partiendo de la observación que el cielo está nublado predecimos que es muy probable que vaya allover.
Fundamentación: Ser capaz de hacer un estimado o predecir algo requiere practica y el uso adecuado de la información con la que contamos, si nunca hemos visto llover, muy difícilmente podremosprever cuando lloverá.
Evaluar
Capacidad de emitir juicios de valor para tomar decisiones.
No evade los problemas.
Busca todas las posibilidades y/o alternativas.
Tiene una actitudmental abierta y flexible.
No se conforma con hacer únicamente lo primero que se le ocurre.
Establece metas y criterios para resolver sus problemas.
Reconsidera y evalúa sus decisiones...
Percibir es ser consciente de algo a través de los sentidos: de lo que escuchamos, vemos, tocamos, olemos y disgustamos; es tener conciencia de la estimulación sensorial. Fundamentación: La capacidad de percibir algo nos permite iniciar el procesamiento de la información. La percepción es el punto de partida del camino que conduce al pensamiento crítico; en él seconsidera toda la información sensorial que registramos y muy especialmente, la que se refiere al oír, ver y tocar.
-HABILIDAD DE EMPAREJAR
Consiste en la habilidad de reconocer e identificar dosobjetos cuyas características son similares: dos cuadrados, dos niños, etc. Requiere ser capaz de reconocer dos objetos que tengan exactamente las mismas características, separarlos de los demás y formarcon ellos una pareja o un par.
Fundamentación: es importante porque requiere que la persona repase su información y haga algo con ella; en este caso, encontrar un par. Para ello la persona debe sercapaz de distinguir las características sobresalientes y establecer un paralelo con otro objeto parecido.
HABILIDAD DE PREDECIR-ESTIMAR
Para predecir o estimar es preciso utilizar los datos quetenemos a nuestro alcance, para formular con base en ellas sus posibles consecuencias, por ejemplo partiendo de la observación que el cielo está nublado predecimos que es muy probable que vaya allover.
Fundamentación: Ser capaz de hacer un estimado o predecir algo requiere practica y el uso adecuado de la información con la que contamos, si nunca hemos visto llover, muy difícilmente podremosprever cuando lloverá.
Evaluar
Capacidad de emitir juicios de valor para tomar decisiones.
No evade los problemas.
Busca todas las posibilidades y/o alternativas.
Tiene una actitudmental abierta y flexible.
No se conforma con hacer únicamente lo primero que se le ocurre.
Establece metas y criterios para resolver sus problemas.
Reconsidera y evalúa sus decisiones...
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