Diferentes Planteamientos Sobre El Aprendizaje Autonomo

El recurso RA2 presenta los planteamientos de varios escritores sobre la autonomía del aprendizaje, haciendo cada uno énfasis en un aspecto que se considera  fundamental de este tema. Vuelve alrecurso, analiza las consideraciones de los escritores que aparecen más abajo y luego explica: ¿Cuál es la idea fundamental de cada planteamiento?, ¿cuáles son las posibles coincidencias entre ellas?, ¿quéaplicación tienen en tus actividades de estudiante?. Esta es una actividad para cargar archivo, por lo que debes elaborarla en Word  y luego subirla a la plataforma.
¿Cuál es la idea fundamental decada planteamiento?, ¿cuáles son las posibles coincidencias entre ellas?, ¿qué aplicación tienen en tus actividades de estudiante?. Escribe tus conclusiones en este cuadro: |
 Escritores | Ideafundamental del Planteamiento |  Coincidencias entre ideas | Aplicación en tus actividades de estudiante |
A. Chene |  Que uno puede ser totalmente autodependiente, poniéndose reglas así mismo yllevándolas acabo teniendo en cuenta solo lo que es valioso para él.   |  El ser autodependiente. |  Respetar y hacer las cosas de acuerdo sean asignadas. |
Brockett Hiemtra |  El estudiante esautónomo utiliza todos sus recursos para su aprendizaje, aprende solo, emplea tiempo y ve su avance en sí mismo.   |  Aprendizaje auto dirigido. |  Utilizar el tiempo en cosas productivas buscando,aprendiendo y realizando, para así ver los logros. |
M. S. Knowels | El estudiante que toma la iniciativa sobre el aprendizaje tiene más posibilidades de retener lo que aprenden más que otros estudiantes. Lapersona debe desarrollar habilidades para la adquisición de nuevos conocimientos de manera continua e independiente nunca solicita ayuda ni necesita la aprobación de otras personas para estar segurode que esta bien. |  Tener la iniciativa y autonomía en el aprendizaje. |  Adquirir nuevos conocimientos para así tener un mayor aprendizaje, tomar la iniciativa en tareas y desarrollar habilidades...