Dificultad al escribir

GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA
16/04/2011

DIFICULTAD AL ESCRIBIR

Por: Omar Fabian Muñoz.

Durante la vida académica, los docentes solicitan innumerables escritos, como loson, ensayos, reseñas, resúmenes, entrevistas y demás escritos, que son solicitados los alumnos, por esto, da lugar a preguntarnos, si los docentes le dan importancia a losescritos que les son presentados, en cuanto a su construcción, redacción, y como tal si es el escrito que solicitaron.

Con base en lo anterior y referente a mi experienciavivida en el colegio, puedo decir, que los docentes se dedican a pedir trabajos a los alumnos, pero no se dan a la tarea de mirar si el texto que se le presenta, sí corresponde alque los profesores solicitaron; y solo revisan sí la información que pidieron, está correcta o no, en vez de calificar también el cuerpo del trabajo; sabiendo que si losalumnos después del bachillerato entran a una universidad les van a exigir toda clase de trabajos, donde les van a calificar el contenido del trabajo y el cuerpo del trabajo (cómoestá hecho). Teniendo en cuenta las falencias antes mencionadas, la calificación en las universidades no es la mejor (para aquellos que no los preparan bien en los colegios).Por consiguiente, podemos decir que en la educación pública, los docentes aquejan mucho sobre el salario que les pagan; y entonces les toca hacer turnos por la mañana ypor la tarde, para poder cubrir sus gastos, además debido a eso los docentes descuidan a sus estudiantes y no les queda tiempo para detallar bien los trabajos de sus alumnos,por lo cual los descuidan en cuanto ala redacción de sus textos. Muchas veces los docentes se dedican solo a su materia y le dejan lo de redacción al profesor de español,