Dificultades De Aprendizaje De La Lectura

Dificultades del aprendizaje de la lectura*
* Etimológicamente la palabra dislexia quiere decir aproximadamente dificultades de lenguaje. En la acepción actual se refiere a problemas de lectura,trastorno en la adquisición de la lectura.
* Dislexias adquiridas: Son sujetos que habiendo adquirido un determinado nivel lector, pierden en mayor o menor grado, algunas de las habilidadeslectoras que poseían, como consecuencia de una lesión cerebral, sea ésta del tipo que sea.
* Dislexias evolutivas: Son sujetos que sin ninguna razón aparente presentan dificultades especiales en elaprendizaje de la lectura. Es un desorden que se manifiesta en la dificultad de aprender a leer a pesar de una instrucción convencional, inteligencia adecuada y oportunidades socioculturales.Dislexias centrales adquiridas* (dependiendo el modulo dañado)

1. Dislexia fonológica: Esta dañada la ruta fonológica. El sujeto puede leer las palabras familiares, pero leerá con dificultad o nopodrá hacerlo con las palabras desconocidas o pseudopalabras.
2. Dislexia superficial: Está dañada la ruta visual. Los sujetos leen las palabras regulares, sean o no familiares, e inclusopseudopalabras, pero serían incapaces de leer las palabras que no se ajustan a las leyes de conversión grafema-fonema, palabras irregulares.
3. Dislexia semántica: Lesión en la conexión entre el léxico visualy el sistema semántico. El sujeto puede leer palabras a través de la conexión entre la ruta visual y el léxico fonológico, pero no recupera su significado.
4. Dislexia profunda: El trastornoabarca ambas rutas, produciéndose los síntomas característicos de ambas lesiones. Lo más característico de esta lesión son los errores semánticos; consisten en decir una palabra por otra con la que noguarda ninguna relación visual, aunque sí semántica.
Dislexias periféricas*
* Dislexia atencional: reconocen letras aisladas y palabras globalmente, pero no letras dentro de palabras.
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