DIFICULTADES DE APRENDIZAJE(ESCRITURA DE ESPEJO)








LA ESCRITURA EN ESPEJO
La escritura en espejo es bastante común en los primeros años del aprendizaje de la lecto-escritura, por lo que no es correcto, considerar a un niño como disléxico por este hecho, los niños entre 4 y 7 años, suelen escribir de esta forma, aunque lo más frecuente es la inversión de letras como la p, q, b, d, más que palabras u oraciones completas. Pepe y Bererecién evaluaron a un pequeño de poco más de 7 años que hasta su nombre escribe totalmente en espejo, lo cual no lo vemos tan frecuente.
La mayoría de las teorías coinciden, que esto se debe a que el niño en esta edad, aún no ha establecido la lateralidad, ésta se empieza a activar de los 3 a los 5 años y se termina de desarrollar hasta los 10 o 12 años que es cuando se establece ladireccionalidad, por lo que este problema debe ser superado aproximadamente entre los 7-10 años de edad. La mayoría de los niños pasan por esta fase sin presentar dificultad para superarla.
En el caso de que la lateralidad no esté definida en el período pre-escolar, habrá que desarrollarla para que, al empezar la primaria, el niño tenga unas referencias claras de orientación y suficientemente bienorganizadas y su sistema visual-perceptual le permita percibir las simetrías entre las letras, de esta forma comprenderá letras particularmente complejas que solo cambian por la dirección hacia la derecha o hacia la izquierda o hacia arriba y hacia abajo como lo son la b, d, p,q.
No existe hasta el momento una explicación definitiva sobre las causas de este fenómeno, existen varias hipótesis que es buenoconocer y que deben ser tomadas en cuenta para programar el trabajo terapéutico que ayude a superar las manifestaciones originadas por este problema.
Causas posibles
1.- La más frecuente es la que nos dice que es común que se produzca en personas con Lateralidad cruzada y/o Lateralidad Zurda.
Sin embargo, la inversión de letras y sobre todo la escritura en espejo no se da de forma sistemática nien todos los niños zurdos ni en los que presentan lateralidad cruzada, así como también se presenta en personas diestras, por lo que es la causa menos probable.
2.- Es Genético: Ya que existen investigaciones que dicen que podría existir un gen que interviene en los centros de lenguaje en el cerebro que también podría ser el responsable de la escritura en espejo. La idea no es descabellada, yaque es común encontrar este problema en hijos de personas que presentan escritura en espejo, así como lo es la incidencia de zurdos en una familia.
3.- Falla en la adquisición de Dominancia Hemisférica (no dominancia lateral)
Recientes investigaciones nos dicen que no hay un hemisferio dominante, lo que ocurre es que un hemisferio actúa como “referencial” para determinadas funciones en las quesiempre deben intervenir los dos, por lo que el término de dominante habrá que sustituirlo por el de “referente”.
El término más generalizado de lateralidad ya sea diestra o zurda se refiere más bien al hemisferio que organiza la entrada y salida de códigos de comunicación (letras, números, palabras) más que al lado del cerebro que controla el movimiento de la pierna, mano, oído y ojo.
Por lotanto la lateralidad debemos entenderla como la distribución ordenada de funciones entre los dos hemisferios, no de forma absoluta, porque no hay un hemisferio que pueda considerarse dominante para todo. La dominancia lateral de un hemisferio es un fenómeno relativo y directamente relacionado con la función que se estudia, ya que hay otras dominancias para diferentes procesos.
Por ejemplo, paraconcebir la imagen final de una pintura o de una partitura musical y reconocer los rostros, dominará el hemisferio derecho, para resolver una operación matemática, buscar la palabra más adecuada para describir un objeto, el hemisferio izquierdo, lo mismo ocurre con todas las estructuras que alimentan la función de los dos hemisferios.
Esto explica porque la dificultad para la orientación de las...