Dificultades Del Aprendizaje

| DIFICULTADES DE APRENDIZAJE | |
| Las DIFICULTADES DE APRENDIZAJE comienzan a ser perceptibles en el momento mismo del inicio de la escolaridad, sin embargo, no es frecuente que en este momento sean ya diagnosticadas, porque se asume que todo niño necesita un determinado tiempo para aprender a leer y a escribir. Así, los errores que los alumnos disléxicos y disgráficos cometen al principio,son los mismos que observamos en cualquier alumno que inician sus aprendizajes escolares. Sin embargo, desde su primer curso escolar, se distingue de sus compañeros, pues mientras esos progresan, éste se queda estancado.En EDUCAS GABINETE PSICOPEDAGÓGICO nuestros especialistas de manera conjunta, valoran y estudian a cada persona de manera individualizada de forma que el alumno es capaz deadaptarse al nivel de sus compañeros en un corto periodo de tiempo.Algunas de estas soluciones que EDUCAS emplea para paliar estas dificultades son:Curso de Técnicas de Estudio.Fracaso Escolar.Hábitos de Estudio ( comprensión, memorización…)Aula de Apoyo.Lectura, Escritura, Cálculo ( Dislexia, Discalculia…):o Lectoescritura: Entendemos por dificultad en lectoescritura, la incapacidad parcial de leercomprendiendo, o cuando se lee, se hace de forma difícil. Entonces, consideramos que un niñ@ es disléxic@, cuando, a pesar de tener una inteligencia general normal, perteneciendo a un medio ambiente no distorsionado ( en cuanto a estimulación lingüística ) y cuando ha sido enseñado a leer con estrategias dialécticas, presenta gran cantidad de errores en lectura y escritura que la hacenincomprensible.EDUCAS propone tratamiento individualizado, acorde con las dificultades específicas de cada persona.o Cálculo: consideramos las dificultades numéricas como aquellas que están relacionadas con la escritura de los números y operaciones, con la lectura de ellos... o Escritura: Los niños o niñas que confunden letras, números de formas semejantes, o que tienen sonidos similares cuando se le dictan. oLectura: El alumno o alumna tiene dificultad para identificar los números escritos previamente, lee uno por otro, altera el lugar que ocupa la cifra dentro del número, confunden signos matemáticos, dificultades en la comprensión del problema.o Dificultades Numéricas y Matemáticas relacionadas con la Conceptualización: A través de errores en la comprensión del número y de la serie numérica, enoperaciones de cálculos mentales, al resolver problemas, contando números consecutivos, en seriar, no puede plantear las distintas partes del problema. | |

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Los problemas de aprendizaje tal como su nombre lo indica es la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás en general se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglasortográficas, interpretar las normas escuchadas, hablar correctamente, realizar raciocinios y desarrollar problemas matemáticos, estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente intensidad dependiendo de la persona, en muchas ocasiones no se realiza un diagnóstico y los niños son catalogados con retraso mental o en ocasiones simplemente se cataloga que es un niño perezosopara el estudio.

¿CÓMO IDENTIFICO SI MI HIJO TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?
Si usted tiene a su hijo en la escuela, y de allí le reportan constantemente que su hijo no entiende las lecciones, no realiza los trabajos adecuadamente, se distrae fácilmente sin razón aparente, hay que empezar a realizar una evaluación detallada, para realizar un diagnóstico adecuado, se debe primero analizar sifísicamente el niño no tiene alguna dificultad auditiva o visual, o tener alguna lesión importante que afecte el desempeño de su cerebro. Descartado esto se debe realizar una evaluación acuciosa con un psicólogo especializado en el área educativa, para conocer que tipo de problema de aprendizaje se está presentando y para dar un tratamiento adecuado, los tratamientos generalmente están...