Dificultades En El Aprendizaje Ëstudio De Caso

Páginas: 10 (2319 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
ANALISIS DE LECTURA Y ESCRITURA
( T. A .L .E. )
NIÑO ESTUDIO DE CASO



NOMBRE: JOSE ISAAC PACHECO
EDAD: 9 AÑOS
CURSO: SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
FECHA: NOVIEMBRE 18/ 2011


ANÁLISIS DE ESCRITURA

a) GRAFISMO
* Tamaño de las Letras: El tamaño de la letra se encuentra en la categoría B entre 3.5 y 5mm, encontrándose en la categoría B
* Irregularidad: presentaleves diferencias de tamaño en las letras por lo tanto su puntuación es de 1 punto.
* Oscilación: Su letra o grafismo es ligeramente tembloroso y solo en pocos fragmentos con una puntuación de 1 punto.
* Líneas Anómalas: Su letra presenta anomalías linéales escasas o leves con una puntuación de 1 punto.
* Interlineación: Se encuentra en su escritura distancias entre líneas muy irregulares supuntuación es de 2 puntos.
* Zonas: En su escritura sus zonas son muy desiguales con frecuencia, la puntuación obtenida es de 2 puntos.
* Superposición: Se observaron 10 superposiciones entre copia, dictado y escritura espontanea; obteniendo 1 punto.
* Soldadura: Por medio de su escritura podemos observar que el niño realizó 3 soldaduras entre copia, dictado y escritura espontánea; por lo tanto supuntuación es de 1 punto.
* Curvas: En su escritura se evidencia que los ángulos, son muy acusados y frecuentes especialmente en la n,m,b,d,v,f; obteniendo una puntuación de 2 puntos.
* Trazos Verticales En su escritura no presenta cambios de dirección en los trazos verticales obteniendo un puntaje de 0 puntos.


b) ORTOGRAFIA NATURAL
* Sustituciones: En sus escritos con referente a lacopia se observa 2 sustituciones una n por una v en la palabra van ( nam ) y m por una n en esa misma palabra
.Con respecto al dictado se evidencia sustituciones como: la d por la b en la palabra etada por estaba; nudes por nubes, antento por intenso, dere por verde ,securo por oscuro, aldole por arboles, calpo por campos, laro por labor, recegodo por segados, solo por sol, coldio por había,lasote por horizonte, ara por ahora, sala por salían, cetella por estrella, torar por tomar, noyel por noche. Total 14 sustituciones.
Escritura espóntanea se observa las siguientes sustituciones: arer por ayer, com por con, pasiar por pasear, pro en lugar de por, dipuses por después, jura por jugar, mie por mis, emasos por hermanos, cojimo por corrimos, nipego por ni nos pegamos, nos por los, dimopor divertimos, mullo por mucho, muinos por niños,saliero por salio,corar por comprar,cato por gasto, tesos por pesos,conpativir por compartir,enmasos por hermanos, ditus por después,fuima por fuimos,parequi por parque, cejue por se fué, carer por correr,cenomoranada por demoramos nada.
* Rotaciones: En la copia no se evidencia ninguna rotación, en el dictado se observan las palabras: etada porestaba, nudes por nubes, aldoles por arboles. En la escritura espontánea no se evidencia ninguna rotación.

* Omisiones: En la copia el niño no omitió ninguna letra. En el dictado omitió las siguientes letras: h en la palabra hoy, habia por aero, ello por hecho,caror por calor, la s en la palabra estaba,la m en limpio,asi omitio la letras h,c,a en la palabra hacia, la n, r, s en la palabracontraste, la n en la palabra con, omitió o,s en la palabra oscuro, r,b,s, en la palabra árboles, m,s en la palabra campos, b, en la palabra labor, h,o, en la palabra ahora, i,n, en la palabra salían, s,r,s, en la palabra estrellas,n, en la palabra en, m, en la palabra tomar, omitió la letra r,s en la palabra fresco y la letra ch en la palabra noche. Total 19.
En la escritura espontánea omitió laletra s en la palabra después, en la palabra jugar omitió la letra g y a escribiendo jura; omitió la letra s en la palabra mis, omitió la h,r y n en la palabra hermanos; omitió la letra s en la palabra cogimos, omitió la letra m,o,s en la palabra pegamos, la letra ch en mucho, omitió la palabra ma por mamá, omitió la letra m y p en la palabra comprar, omitió la letra g,s en la palabra gastó,...
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