dificultades enfrentadas en el trabajo cotidiana

TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADES EN EL TRABAJO COTIDIANO.
A) Revise la lectura de Gimeno Sacristán e identifique los principales problemas que el magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo.• El fracaso escolar es la inadecuación de uno de los alumnos de unas condiciones escolares a una cultura o a una exigencia impuesta por ellos no superan.
• La calidad de enseñanza esta afectadonormalmente por la carencia de un sistema de control eficaz de la misma, de información a los agentes sociales y profesionales implicados en esta función social.
• El problema de la calidad delprofesorado es menos llamativo cuando los sistemas educativos están en expansión cuantitativa.
• Fracaso escolar como inicio de falla de calidad de un sistema.
B) recuperando o descrito en los cuadrosde la primera y la segunda unidad haga una confrontación con lo planeado en el texto de Gimeno Sacristán y señale las dificultades que enfrenta cotidianamente en su practica docente.
En lasprimeras unidades nos habla como el docente debe trabajar con sus alumnos así como en la lectura de Gimeno tiene mucha relación porque enfoca a los docentes lo que se vive a diario en nuestro alrededor ynuestras dificultades serian como desarrollar mis actividades, lograr que los niños me pongan atención, falta de material en el salón, inasistencia de los niños pero uno como docente con las unidadesrealizadas anterior debemos de superar todos estos tropiezos.
TEMA 2: LOS SUJETOS IMPLICADOS EN LAS DIFICULTADES DEL TRABAJO COTIDIANO.
Confronte los cuadros de cotidianeidad e interacciones enrelación con las dificultades detectadas en el tema anterior, Ubique su impacto en la labor educativa y los sujetos que en ella intervienen.
• Fracaso escolar. Eficiencia económica. La falta del materialnecesario. Falta de interés por los alumnos.Problema de calidad del profesorado. Calidad de enseñanza
LOS QUE INTERVIENEN
ALUMNO
• Cooperativo. Sociable. Puntual. Responsable
GRUPO...