Dificultades Socioemocionales Ansiedad Y Depresión

DIFICULTADES SOCIOEMOCIONALES: ANSIEDAD Y DEPRESIÓN
Infracontrlo, sobrecontrol y desarrollo emocional normal

2 categorías que trastornan el comportamiento EMOCIONAL Y SOCIAL
(Wicks-Nelson e Israel)
Inicia y mantiene relaciones interpersonales.
Interesado por el mundo que lo rodea.
Expresa sentimientos tanto positivos como negativos.
Autoestima es buena.
Tiene estabilidad emocionalCapaz de tolerar las frustraciones.
Es independiente.

Proceso mediante el cual el niño construye su identidad, autoestima, seguridad y confianza en si mismo.
Dificultades socioemocionales:
Ya que la construcción de la identidad persona, autoestima, autoconfianza, bienestar mental, deseo de vivir etc., se dan en la interacción con otros y no aisladamente por lo que tanto los trastornos deexteriorización e interiorización inciden directamente en las relaciones con los demás.

Trastorno de Ansiedad-depresión:
Síndrome general que hace presente la fobia, obsesión, compulsión, trastorno de ansiedad, depresión, distimia.

Trastorno de exteriorización: Relacionado con trastornos de conducta
CARACTERISITCAS: Peleas, rabietas, desobediencia y destructividad.
Trastorno de Interiorización:Relacionado con trastornos emocionales
CARACTERISITCAS: Ansiedad, timidez, retraimiento y depresión.Los criterios no se lograran si el niño presenta deficiencias en el área afectiva y social.

Los algoritmos diagnósticos de la ansiedad y depresión.

Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución del problema:

Los pasos de un algoritmo diagnóstico ayudan, justamente, a identificar el cuadro preciso que está afectando a lapersona que presenta síntomas depresivos.

Secuencias de pasos: a) Un resumen de los criterios diagnósticos de un trastorno, b) Una breve descripción del trastorno o c) Una instrucción par a aplicar otro algoritmo diagnostico.


ALGORITMO DE LA ANSIEDAD | ALGORITMO DEL ESTADO DE ANIMO DEPRESIVO |
APLICA EN: pacientes que manifiesta síntomas talescomo preocupación, miedo o temores excesivos, tensión, pensamientos o impulsos repetitivos, intrusos e inapropiados. LOS MÁS FRECUENTES SON: fobia social, específica, ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo compulsivo. ANSIEDAD EN LOS NIÑOS: se puede centrar en el rendimiento d en la escuela en los eventos depresivos, preocupación excesiva en cuanto a la puntualidad y la preocupación porlos sucesos catastróficos. | APLICA EN: pacientes que manifiesta síntomas tales como insomnio, falta de energía, pérdida de peso y determinados síntomas físicos y psíquicos asociados, por lo general, a los cuadros depresivos. Esta organizado de manera que en el primer lugar se dirige a los diagnósticos que implican un tratamiento inmediato, por ejemplo trastornos del estado de ánimo debió auna enfermedad medica, trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias, y trastorno depresivo mayor, y en segundo lugar se dirige a las enfermedades crónicas depresivas. SON MAS FRECUENTES EN LOS NIÑOS, incluyendo enfermedades somáticas, irritabilidad, aislamiento social. LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DEPRESIVOS PUEDEN PRESENTAR IDEACIÓN SUICIDA. |








TRASTORNOS DEANSIEDAD | TRASTORNOS DE ESTADO DE ANIMO DEPRESIVO |
Trastorno de ansiedad debido a una enfermedad médica: la ansiedad providente, crisis de angustia, obsesiones o compulsiones provocando un malestar o deterioro social, laboral o de otras áreas. CONSECUENCIA FISIOLOGICA DIRECTA DE UNA ENFERMEDAD MEDICA Trastorno de ansiedad inducido por sustancias: la ansiedad providente, crisis de angustia,...